Question

20、在探究影响摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如下表所示．

次数	接触面	压力（N）	摩擦力（N）
1	木块和木板	2	0.4
2	木块和木板	4	0.8
3	木块和棉布	2	0.6
4	木块和毛巾	4	1.2

（1）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第1、2次实验中变量是

压力

，控制的变量是

接触面的粗糙程度

．得到的是：接触面不变时，压力越大，摩擦力越大．
（2）在研究接触面对摩擦力大小的影响时，可采用第

1、3

次的实验结果，得到的结论是

压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

．

Answer 1

分析：（1）变量是变化的量，也就是我们要探究的因素；控制的变量是不变的；
（2）要研究接触面对摩擦力大小的影响，需要控制压力一定，从表格中找出压力相同的两组数据即可；
分析表格中的数据得到在压力一定时，滑动摩擦力的大小和接触面的关系．

解答：解：（1）1、2两次实验中变化的量即变量是压力；控制的变量即不变的量是接触面，或者说是接触面的粗糙程度；
（2）1、3两次实验保证了压力相同而接触面不同，是探究摩擦力大小和接触面的关系；
木块和毛巾的接触面更粗糙，摩擦力更大，由此得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
故答案为：
（1）压力；接触面的粗糙程度；
（2）1、3；压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

点评：此题主要考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中生必备的一种能力．