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【题目】为了探究串联电路中,滑动变阻器阻值改变时,通过变阻器的电流I与其两端电压的关系。某小组同学选用10欧的定值电阻、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为18伏的电源,按如图连接电路,进行实验,记录相关数据在表一中。接着,他们更换定值电阻和滑动变阻器,重复实验过程,并记录数据于表二、表三中。

表一(R=10欧,R20Ω 2A”)

实验序号

U(伏)

I(安)

1

12

0.6

2

8

1.0

3

6

1.2

4

4

1.4

5

0

1.8

表二(R=15欧,R100Ω 2A”)

实验序号

U(伏)

I(安)

6

15

0.2

7

9

0.6

8

6

0.8

9

3

1

10

0

1.2

表三(R=10欧,R50Ω 2A”)

实验序号

U(伏)

I(安)

11

15

0.3

12

13

0.5

13

7

1.1

14

2

1.6

15

0

1.8

(1)分析比较实验序号15 (6101112)的实验数据,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,_______________

(2)分析此较实验序号15 (6101112)中的I变化量与U变化量的倍数关系,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,________________

(3)进一步比较表一与表三中的U变化量与I变化量的比值,发现:当定值电阻相同,则_______相同。

(4)再进一步比较表一(或表二或表三)中的U变化量与I变化量的比值与定值电阻阻值的大小关系,可得出的初步结论是:_________。请你用理论推导的方法证明上面的结论。

【答案】通过变阻器的电流随电压的改变而改变 I变化量与U变化量成正比 U变化量与I变化量的比值 U变化量与I变化量的比值与定值电阻阻值的大小相等;证明详见解析

【解析】

1)比较实验序号156101112)的实验数据,可以得到串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,通过变阻器的电流随电压的改变而改变;

2)比较实验序号15中的I变化量与U变化量:

ΔI1=1.0A-0.6A=0.4AΔU1=12V8V=4V

ΔI2=1.2A-0.6A=0.6AΔU2=12V6V=6V

ΔI3=1.4A-0.6A=0.8AΔU3=12V4V=8V

ΔI4=1.8A-0.6A=1.2AΔU2=12V0V=12V

分析数据可以得到I变化量与U变化量成正比;

3)表一中U变化量与I变化量的比值有:

比较表三U变化量与I变化量的比值有:;发现:当定值电阻相同,则U变化量与I变化量的比值相同;

4)比较表二U变化量与I变化量的比值有:

比较表一(或表二或表三)中的U变化量与I变化量的比值与定值电阻阻值的大小关系,可得出:U变化量与I变化量的比值与定值电阻阻值的大小相等;

证明:由欧姆定律,U=IRU=IR

两式相减得:U=△IR

根据串联电路电压的总电压等于各部分电压之和,故变阻两端电压的变化量等于定值电阻两端的电压变化量,而串联电路中各处的电流都相等,故有:RU变化量与I变化量的比值与定值电阻阻值的大小相等。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,冉冉同学在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置:

1)如图,他用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片,其中_____是水沸腾时的情况。

2)如图,是水沸腾时温度计的示数,则此时水的沸点是_______℃,所以教室里的大气压_______1个标准大气压。(选填“大于”“小于”“等于”)。

3)水沸腾后继续加热,每隔一段时间记录水的温度,根据记录的数据,可得出水沸腾时温度变化的特点:不断吸热,温度___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器盛有适量的水。体积为2×10-3m3的木块A漂浮在水面上,2/5的体积露出水面,如图甲。现将一底面积为25cm2、体积为250cm3的合金块B放在木块A上方,木块A恰好有4/5的体积浸入水中,如图乙。再将BA上取下来,直接放入容器中,如图丙。下列说法正确的是()

A.木块A受到的重力为8N

B.丙图中,水对容器底部的压强相对于乙图减小了150Pa

C.合金块B的密度为3.2×103kg/m3

D.丙图中,物块B对容器底部的压强为1600Pa

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【题目】太阳能热水器是直接利用太阳能给水加热的装置,下表是小明家的太阳能热水器某天在阳光照射下的相关信息

太阳照射时间/h

装水量/kg

吸热板面积/m2

水升高的温度/℃

水的比热容/J(kg℃)﹣1

太阳辐射功率/J(m2h)﹣1

10

100

2.5

50

4.2×103

1.68×106

其中太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能.

求:(1)水在10h内吸收的热量;

(2)如果水吸收的热量用天然气来提供,需要完全燃烧多少m3的天然气;(天然气的热值为8.4×107J/m3,天然气完全燃烧放出的热量全部给水吸收)

(3)该太阳能热水器的能量转化效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示电路中,电源电压为U且保持不变。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1R2上。电键S闭合前后,电压表指针所在的位置不变。请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障_____

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表和电压表示数的变化分别为(

A. 电流表的示数变小,电压表的示数变大

B. 电流表的示数变大,电压表的示数变小

C. 电流表的示数变小,电压表的示数不变

D. 电流表的示数变小,电压表的示数变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于图所示电路的判断,正确的是

A. 只闭合开关S1时,灯泡L1L3并联。

B. 只闭合开关S2,时,灯泡L2L3并联。

C. 只闭合开关S2S3时,灯泡L2L3串联。

D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联,L3短路.

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【题目】小侨要探究电流与电压和电阻的关系,他的实验器材有:6V的电源、电流表(“0-0.6A”“0-3A”)、电压表(“0-3V”“0-15V",定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、30Ω)、滑动变阻器A“10Ω 1A”)、滑动变阻器B“20Ω 1A”)、滑动变阻器C“50Ω 2A”)、开关和导线若干,如图。

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1)电压表和电流表使用之前要先_____

2)图甲是小侨未完成的实验电路,请你用笔画线代替导线将电路补充完成,要求滑片向右移动时电流表示数变大;

______

3)每次实验开始前,小侨应该将滑动变阻器的滑片移动到最_____端(选填);

4)连接好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压,电路可能发生的故障是_____

A.定值电阻断路 B.滑动变阻器断路 C.定值电阻短路 D.滑动变阻器短路

5)排除电路故障后,小侨首先探究电流和电阻的关系,当定值电阻为5Ω时,调节滑动变阻器,使电压表示数为3V,记录电流表示数,再换上10Ω的定值电阻,调节滑动变阻器,最终电流表示数应为_____A;再换上20Ω、30Ω的电阻重复实验,除保护电路外,滑动变阻器在这个实验中的作用是_____;

6)探究电流与电压关系实验时,小侨将实验数据记录在下表中,2次实验的电流如图乙所示,_____A;由实验数据可知,电阻一定时,电流与电压成_____;

1

2

3

4

5

电压U/V

1

2

3

4

5

电流I/A

0.1

0.3

0.4

0.5

7)小侨多次实验得到了多组实验数据,这样做的目的是_____;

A.寻找普遍规律 B.求平均值减小误差

8)为了完成表中实验数据,小侨应该选择滑动变阻器_____(选填“A” B”“C”)。

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【题目】阅读下面的短文,回答问题

小华在观看台球比赛时发现:有时运动的白球去撞击一个静止的球后,白球会立即静止在碰撞时的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原来的运动方向,以几乎相同的速度向前运动,称之为速度交换,如图甲所示.

小华想:白球碰撞后立即静止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度运动出去的吗?

通过了解和初步实验,小华发现只有当体积和质量均相同的两球,而且球心在同一直线上相碰时,才可能出现上述现象.为进一步探究,她设计了下述实验方案:

将一个两端翘起、中间水平的轨道固定在水平桌面上,取两个相同的台球AB,将B球静置于轨道的水平部分,A球置于轨道左端斜面上某处,测出该点到水平桌面的高度h1,如图乙所示,释放A球,撞击后,A球静止,B球向前运动并冲上轨道右端斜面能到达的最高点,测出该点的高度h2.通过比较h2h1的大小关系即可做出判断.

请你回答以下问题:

1A球从斜面滑下的过程中,______能转化为动能.

2B球由静止变为运动是因为B球在碰撞中获得了______能.

3)已知重力势能的计算公式为EP=mgh,动能的计算公式为Ek=mv2.若轨道光滑,则碰撞前瞬间A球运动速度的表达式vA=______;若h2=h1,则说明B球被撞后开始运动的速度vB______vA(选填“=”).

4)在实际实验中,测出的h2总小于h1,导致这一现象的主要原因是______

5)如图丙,将小球以一定的速度v0沿水平方向抛出,不计空气阻力,小球运动过程中也只有动能和重力势能相互转化.在时间t内小球在水平方向运动的距离为,在竖直方向下落的高度为,则yt2的关系表示图线正确的是__________

A. B. C. D.

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