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5.广播、电视、移动电话都是利用电磁波来传递信息的.作为载体的电磁波,频率越高,相同时间内可以传输的信息就越多.从利用长波、中波、短波,逐渐到利用微波、光波来通信,所用的频率越来越高了.可以形像地说,信息之路越来越宽了.

分析 (1)电磁波的信息传递量跟频率的关系:电磁波的频率越高,同时间内传输的信息就越多.
(2)电磁波的波长、波速、频率之间的关系,即:电磁波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比例关系

解答 解:(1)移动电话、广播与电视利用电磁波传递信息,从信息理论角度分析可知:作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多.
(2)从利用长波、中波、短波,逐渐到利用微波、光波来通信,所用的频率越来越高.
故答案为:电磁波;高;高.

点评 本题的解题关键是知道电磁波的信息传递量跟频率的关系以及波长、波速、频率之间的关系,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.在图所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是(  )
A.0B.ρgh1C.ρgh2D.ρg(h1+h2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.如果没有弹力、重力、摩擦力世界将会怎样呢?请各举一个合理的场景:
如果没有弹力人坐在沙发上将深陷其中; 如果没有重力人可以悬在空中;如果没有摩擦力我们无法将东西拿住.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于电话的话筒和听筒,说法正确的是(  )
A.只有话筒含有电磁铁B.只有听筒含有电磁铁
C.话筒和听筒都含有电磁铁D.话筒和听筒都不含电磁铁

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列各组能源中,全部属于化石能源的是(  )
A.太阳能、地热能、风能B.煤、石油、天然气
C.核能、生物质能、水能D.电能、石油、水能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.图甲中一体积为 0.2×10-3m3实心物体A悬挂在弹簧测力计下,弹簧测力计读数为5N,物体A的密度为2.5×103kg/m3(g取10N/kg).若把物体完全浸没在底面积为1×10-2m2圆柱形容器水中时(水没溢出),弹簧测力计的读数变为3N(如图乙),物体在这种液体中受到的浮力大小是2N.水对容器底部增加的压强是200Pa(g=10N/kg).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物体10.10.989.8
物体20.21.969.8
物体30.32.949.8
(1)实验中,需要的测量工具是天平和弹簧测力计.
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:物体受到的重力与其质量成正比.
(3)物体所受重力跟它的质量关系式为:G=9.8N/kg×m.
(4)下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是B

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.测量小灯泡电功率的实验中,把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联后接在电压是5V的电源上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得功率为0.5W,以下说法不正确的是(  )
A.电流表读数为0.2A,变阻器两端电压为5V
B.滑动变阻器连入电路的电阻R=12.5Ω
C.相等时间内,电流对L和R所做的电功相等
D.灯泡L和滑动变阻器R的总功率P=1W

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察管内水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变.这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”或“转换法”.下列图中各实验中应用了与此相同实验方法的是(  )
A.
探究声音由振动产生
B.
平面镜探究光的反射规律
C.
用磁感线表示条形磁铁的磁场
D.
探究水的沸腾

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