科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
材料 | s/m2 | n | r/m | A/(N•m-1) |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 180 |
钢 | 6×10-6 | 100 | 1×10-2 | 360 |
钢 | 3×10-6 | 100 | 1×10-2 | 90 |
钢 | 6×10-6 | 100 | 2×10-2 | 45 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 正确放置刻度尺 | |
B. | 读数时,视线要正对刻度线 | |
C. | 要减小测量的误差 | |
D. | 记录时,不但要记录数值,还要注明测量单位 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | “震耳欲聋”说明声音的音调高 | |
B. | “隔墙有耳”说明固体能传声 | |
C. | “响鼓也要重锤敲”说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | |
D. | “闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者 |
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