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如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后,用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释.
例如:问题:为什么滑雪板下表面做的很光滑?
解释:减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦.
问题1:
滑雪板的面积为什么做的较大?
滑雪板的面积为什么做的较大?

解释:
压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强
压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强

问题2:
运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?
运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?

解释:
以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的
以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的
分析:从滑板的面积较大涉及到压强;滑板比较光滑涉及到摩擦力;运动员下蹲涉及到稳定性;运动员下滑涉及到能量转化;运动员撑杆前进涉及到力的作用效果和物体间力的作用是相互的;杆比较尖涉及到压强等.
解答:解:问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?
解释:压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强.
问题2:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?
解释:以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的.
问题3:运动员为什么采取下蹲姿势?
解释 这样可以降低重心,增加稳定性.
问题4:运动员为什么能飞速向前?
解释:从斜坡滑下,重力势能转化为动能,用力撑杆,力改变物体运动状态,从而使运动员飞速向前.
问题5:运动员有时要用杆撑地的目的是什么?
解释:物体间力的作用是相互的,杆给地一个力,同时地给人一个向前的力,成为人前进的动力.
问题6:杆的顶端比较尖,目的是什么?
解释:在压力一定时,减小受力面积可以增大杆对地面的压强,防止打滑.
故答案为:(答案不唯一)
问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?
解释:压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强.
问题2:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?
解释:以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的.
点评:对于给定图片提出问题是比较困难的,提出一个问题比解答一个问题更困难.
提问题时,用从图片的用具上考虑,还要从运动过程中进行考虑.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

14、如图所示是滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程,下列说法中正确的是(  )

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(2005?溧水县二模)如图所示,滑雪运动员用力撑杆,杆子有些弯曲,同时运动员飞速向前滑去.根据此情景提出一个与物理知识有关的问题,并做简要回答:
问题:
撑杆为什么会弯曲
撑杆为什么会弯曲

回答:
力能改变物体的形状
力能改变物体的形状

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(2012?南开区一模)如图所示,滑雪运动员从最高处的A点由静止开始下滑到最低处B点的过程(不计阻力).下列说法正确的是(  )

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(2010?同安区模拟)如图所示,滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后,用力撑杆,飞速向前滑去,请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题,并加以解释.
示例:
问题:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?
解释:以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的
问题1:
滑雪板的面积为什么做的较大?
滑雪板的面积为什么做的较大?

解释:
压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强
压力不变,增大接触面积,可减小滑板对雪地的压强

问题2:
为什么滑雪板下表面做的很光滑
为什么滑雪板下表面做的很光滑

解释:
减小接触面的粗糙程度,从而减小滑板和雪地之间的摩擦
减小接触面的粗糙程度,从而减小滑板和雪地之间的摩擦

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