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将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时,所用水平推力为F1,地面对物体甲的摩擦力为f1。现将物体乙叠放在物体甲上,如图所示,用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中,物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止,地面对物体甲的摩擦力为f2,物体乙对物体甲的摩擦力为f3,细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是
A.f1F1f1的方向水平向左
B.f2F1f2的方向水平向左
C.f2F2f2F2是一对平衡力
D.f3Tf3T是一对相互作用力
B
将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时,所用水平推力为F1,地面对物体甲的摩擦力为f1,由于物体甲做的是匀速直线运动,所以f1=F1,所以A错。如图5所示,甲受到三个力的作用,拉力F2,乙对甲的摩擦力,和地面对它的摩擦力。所以f2F2。当然f3T。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力、力和运用的关系,下列说法正确的是    
A.受力物体一定不是施力物体
B.物体受到力的作用,运动状态一定会改变
C.相互不接触的物体之间,一定没有力的作用
D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向),这实际上是运用了物理学中        的原理。在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )
A
用光线来描述光的传播
B
研究牛顿第一定律
用磁感线来描述磁场
研究影响导体电阻大小的因素
C
研究种子萌发的条件
D
通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
研究影响液体蒸发快慢的因素
通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
 
  A.A  B.B  C.C  D.D

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识,例如:
(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来________摩擦的;
(2)刹车时用力捏闸,是通过________来增大摩擦的,其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图4所指出的四个力中,使受力物体发生形变的是图_______(填写序号),其余图中的力使物体的_____________发生了改变.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

划船时,桨向后划水,船才会向前行驶;溜旱冰时,相对静止的两人,只要一个用力去推对方,两人都会向相反方向运动;将吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴泄出的同时,气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只需写出两条)
(1)_____________________________(2)________________________________

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采取一定措施:控制变量.
例如,龚老师率领学生观察橡皮擦,小明发现擦铅笔的与擦墨水的橡皮擦粗糙程度不一样。于是就设计实验,分别用弹簧测力计拉着两块橡皮擦在桌面上以正确的方式运动,测得摩擦力,然后比较。你认为这样做在控制变量上有什么错误?           .如果不在增加其它器材的话,你将如何改进?                              

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象不可以用惯性来解释的是
A.开车时系好安全带
B.射出去的箭继续往前飞一段距离
C.松手后,鸡蛋就往下落
D.拍打被子,使灰尘脱离被子

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同步练习册答案