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(2006,山西省)如图所示四种情景中,能用惯性知识加以解释的是

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练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:058

(2006,山西省)小羽同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想测出这枚奖牌的密度.于是做了如下实验.

(1)首先用托盘天平测奖牌的质量.操作如图所示,请指出其中的错误:

A_______________

B_______________

C_______________

后来他在老师的辅导下及时纠正错误,正确地测出奖牌质量为65.6g

(2)接着他开始测奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放不进量筒,因此利用一只烧杯,按如图方法进行测量,测得奖牌体积是___________

(3)算出奖牌的密度为__________

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科目:初中物理 来源: 题型:013

(2006,山西省)下列物态变化属于吸热的是

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A.春天,冰封的河面解冻

B.夏天,打开冰箱门有“白气”飘出

C.秋天,草木上露的出现

D.冬天,地面上霜的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:022

(2006,山西省)用调好的天平测量某物体质量,当横梁平衡时,所加砝码和游码的位置如图所示,则该物体的质量为________g;若砝码磨损了后,称量质量比物体质量偏________(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2006,山西省)实验小组按如图所示电路图连接电路,进行探究性实验.实验用的小灯泡标有“2.5V”字样,闭合开关后,调节滑动变阻器滑片的位置,并正确读数,得到下列实验数据.

分析电路及数据回答下列问题:

(1)灯与滑动变阻器组成________联电路.

(2)比较三只电压表示数,可得出结论:__________________________

(3)小灯泡的额定电功率是_______W

(4)分析三种情况下小灯泡灯丝的电阻,你会发现什么?

(5)有一名同学想仿照上面实验方法,制作一个用滑动变阻器改变灯泡亮度的台灯,请你利用上述数据,从节能角度或能量利用率角度分析该同学的想法是否合理,并说出你的理由.

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