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我们应该避免在公共场所高声喧哗,在公共场所高声喧哗会产生
噪声
噪声
污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的
响度
响度
;汽车刺耳的刹车声中的“刺耳”是指声音的
音调
音调
;“闻其声而知其人”是指声音的
音色
音色
分析:(1)凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都称之为噪声,当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染.
(2)声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
解答:解:公众场所高声喧哗会影响人们正常的学习、生活、休息,所以产生的是噪声.这里高声喧哗的“高”是指声音特别大,因此指声音的响度.
汽车刺耳的刹车声中的“刺耳”是指声音的音调高;
不同人的音色不同,因此“闻其声而知其人”是指声音的音色.
故答案为:噪声;响度;音调;音色.
点评:本题综合考查了噪声的产生、辨别及来源及音色、音调和响度的区别,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?韶关)我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生
噪声
噪声
污染,这里高声喧哗的“高”是指声音的
响度
响度
,“闻其声知其人”是指声音的
音色
音色
(后两空选填“音调”、“响度”或“音色”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们应该避免在公众场所高声喧哗,在公众场所高声喧哗会产生
噪声
噪声
污染,这里的高声喧哗的“高”是指声音的
响度
响度

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们应该避免在公共场所高声喧哗,这里的高声喧哗的“高”是指声音的
 
,“闻其声知其人”是利用声音的
 
不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们应该避免在公共场所高声喧哗,在公共场所高声喧哗会产生 ____________   污染,这里的“高”是指声音的 ________________     。(选填“音调”、“响度”或“音色”)

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