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【题目】如图所示的甲、乙两个实心均匀正方体分别放置在水平地面上,它们对地面的压强相等.现分别在两个正方体的上部,沿水平方向切去一部分,则以下判断正确的是

A. 若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多

B. 若剩余的高度相等,则甲被切去的厚度一定多

C. 若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多

D. 若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多

【答案】C

【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据G=mgm=ρVV=Sh和压p=得出均匀实心正方体对水平地面的压强,根据它们对地面的压强关系和高度关系得出两物体的密度关系;

1)若切去的高度△h相等,根据m=ρL2h得出切去质量的表达式,根据边长关系得出切去质量之间的关系;

2)若剩余的高度相等,得出切去厚度的表达式,根据边长关系得出切去厚度之间的关系.

3)若沿水平方向切去相等质量时,根据m=ρV=ρSL=ρL2L得出两者切去质量之间的关系,根据密度关系和边长关系得出切去厚度之间的关系;

4)若剩余的质量相等,根据m=ρV=ρSL=ρL2L得出两者剩余质量之间的关系,进一步得出两者剩余高度之间的关系,然后与两者的边长关系得出切去厚度之间的关系;

设正方体的边长为L,则正方体对水平地面的压强:

p======ρgL

p=p

所以,ρgL=ρgL,即ρL=ρL

由图可知:L<L,则ρ>ρ

1)若切去的高度△h相等,则

m=ρL2h,△m=ρL2h

L<L,ρL=ρL

所以,△m<m

即乙被切去的质量多,故A错误;

2)若剩余的高度h相等,

L<L

所以,(L-h<L-h

即乙被切去的厚度一定多,故B错误.

3)若切去的质量相等,

m=ρV=ρSL=ρL2L可得:

ρL2L=ρL2L

把ρL=ρL代入上式可得:

LL=LL

L<L代入上式可得:

L>L,故C正确;

4)若剩余的质量相等,则

ρL2L甲剩余=ρL2L乙剩余

把ρL=ρLL<L代入上式可得:

L甲剩余>L乙剩余

因甲的边长小于乙的边长,且甲剩余的边长大于乙剩余的边长,

所以,乙被切去的厚度多,故D错误;

故选C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读《无翅飞奔﹣﹣磁悬浮列车》回答问题.

无翅飞奔——磁悬浮列车

磁悬浮列车(如图所示)是现代新型的轨道交通工具,是对传统轮轨铁路技术的一次革新.磁悬浮列车不使用机械力,主要靠电磁力使车体浮离轨道.由于轨道的磁力作用使列车悬浮在空中,行走时无需接触地面,因此我们叫它“会飞的列车”.因没有轨道摩擦,其阻力只有空气阻力,所以,磁悬浮列车车速有了较大的提升.轮轨普通列车的速度约为120 km/h,轮轨高速列车的速度约为300 km/h,而磁悬浮列车的最高速度可以达到500 km/h,比高铁还要快,是当今世界上最快的地面客运交通工具之一.

磁悬浮列车具有速度快、爬坡能力强、能耗低、噪声小、安全舒适、不燃油、污染少等优点;采用高架方式,占用的耕地很少;与普通的轮轨列车相比还具有性价比高、寿命长、维修费用低、节能环保等优点.在整个运行过程中,它是在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶的,因而具有“地面飞行器”及“超低空飞行”的美誉.

磁悬浮列车是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的磁悬浮高速列车系统.它是利用磁极相互作用,即“同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引”的原理,让磁铁对列车产生向上的磁力来抗拒地心引力,使车体完全脱离轨道,悬浮在轨道上方,腾空行驶.

由于磁铁有同性相斥和异性相吸两种不同的磁作用,因此磁悬浮列车也有两种相应的工作形式:一是利用磁铁同性相斥原理设计的电磁运行的磁悬浮列车,它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相互斥力,使车体在悬浮的铁路上运动.二是利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车,它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁,在T形轨道的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板,控制电磁铁的电流,使电磁铁和导轨间保持10 mm左右的间隙,并使导轨钢板的吸引力与车辆的重力平衡,从而使车体悬浮于导轨面上运行.

磁悬浮列车上装有电磁体,铁路底部则安装线圈.通电后,地面线圈产生的磁场极性与列车上的电磁体极性总保持相同,两者“同性相斥”,排斥力使列车悬浮起来.铁轨两侧也装有线圈,交流电使线圈变为电磁体.它与列车上的电磁体相互作用,使列车前进,列车上某点的电磁体(N极)被轨道上靠前一点的电磁体(S极)所吸引,同时被轨道上稍后一点的电磁体(N级)所排斥,结果一“拉”一“推”,这样,列车由于电磁极性的转换而得以持续向前奔驰.

请根据上述材料,回答下列问题:

(1)磁悬浮列车是利用____________的原理实现悬浮;

(2)利用磁铁异性相吸原理而设计的电动力运行系统的磁悬浮列车,其高速运行时,导轨钢板对列车的吸引力和列车________相等;

(3)简述磁悬浮列车在设计时,为提高运行速度,采取了哪些措施.__________

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【题目】如图甲是某饮水器的原理图。饮水器的容器内有用绝缘膜密封的电热丝R1和热敏电阻Rx,当水面到达如图甲所示的位置,接触开关S1就会导通,电磁继电器开关内部线圈的电阻不计)S2也闭合,电热丝R1开始加热。当饮水器内的水加热至沸腾后,电磁继电器开关S2磁性减弱,能自动切断加热电路。以下说法错误的是

A. 定值电阻R1的电流随电压的变化曲线是图乙中B直线

B. 热敏电阻Rx的电流随电压的变化曲线是图乙中C曲线

C. 饮水器中电热丝的额定加热功率是4840W

D. Rx两端的电压为3V时,滑动变阻器R2的阻值为15Ω

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【题目】“一张报纸平摊在水平桌面上,它对桌面的压强约为.”这句话的物理意义是___________.将该报纸对折后平摊在桌面上,它对桌面的压强约为__________

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【题目】三块不同的正方体叠放在一起,如图所示.正方体的质量分别是,它们的一个侧面积分别是,那么甲对乙的压强、乙对丙的压强、丙对地面的压强之比是

A. B. C. D.

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【题目】如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的电能,指示灯闪烁1 600次,下列选项正确的是()

A. 指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多

B. 小明家上月消耗的电能为911 kW·h

C. 小明家干路中的电流不得超过10 A

D. 断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2 min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600 W

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【题目】探究电流与电阻关系的实验中,实验室提供了如下器材:电源电源电压 4.5V 保持不变、滑动变阻器 R0 (0~10Ω)、定值电阻 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关一个、导线若干。依据如图所示的电路,某小组同学保持电阻 R 两端的电压U =3V 不变,记录了六组数据,如下表所示。老师看完该组同学的实验数据后,认为该组同学的第 5、6组实验数据是没有经过实验,而是通过电流与电阻成反比的关系直接填在表格中的。请你用所学的电学知识分析老师的判断依据______;请你根据依据提出改进措施__________。(可适当调整实验器材的规格

序号

1

2

3

4

5

6

电阻

5

10

15

20

25

30

电流/A

0.60

0.30

0.20

0.16

0.12

0.10

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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为伏且保持不变,滑动变阻器上标有“安”字样.闭合电键,移动滑片到某位置时,电压表、电流表的示数分别为伏和安.求:

)滑动变阻器接入电路的阻值.

)电阻的阻值.

)在移动滑片的过程中,通过电阻的最大电流

)改变滑片的位置,使电压表、电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同,如图乙和丙所示,求此时滑动变阻器接入电路的阻值.

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【题目】如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是

A. 电压表的示数减小

B. 电压表示数与电流表示数的比值不变

C. 当滑片移到中点时,电压表示数为2V

D. 当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A

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