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(1)如图1所示是用杠杆提升重物的装置,分别画出重物A的重力示意图和F的力臂l.
(2)根据图2中的入射光线作出相应的折射光线.
(3)如图3是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,请用笔画线代替导线,按电路图完成对应实物图的边接.已知灯泡电阻约为8Ω.要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡逐渐变暗;电流表读数尽可量精确.

解:(1)重物A 所受的重力竖直向下,示意图如图所示;从杠杆支点O到力F的作用线的作垂线段,该垂线段就是力F的力臂.

(2)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;过光心的光线经过透镜后传播方向不变,光路图如图所示.

解:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡逐渐变暗,滑动变阻器接入电路电阻变大,所以滑动变阻器下接线柱应接A点,上面接C或D都可以,
电路电流I===0.375A,所以电流表量程选择0~0.6A,
实物图连接如图:

分析:(1)重力竖直向下,从杠杆支点O到力F的作用线的作垂线段,可得力F的力臂.
(2)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴;过光心的光线经过透镜后传播方向不变.
(3)当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡逐渐变暗,说明电路电流减小,滑动变阻器接入电路电阻变大,已知电源电压为3V,灯泡电阻约为8Ω,根据欧姆定律求出电流的大小,进一步确定电流表的量程.
点评:(1)知道重力的方向总是竖直向下的,会根据力臂的画法作出正确的力臂.
(2)作光路图时应熟知凸透镜对光线的折射作用,知道光线经凸透镜折射后沿什么反向传播,然后再作图.
(3)本题考查根据电路图画实物图,关键知道电路图中各用电器的连接情况,难点是电流表量程的确定和滑动变阻器的连接,这也是本题的重点.
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:

(1)小汽车的外形设计成流线型(如图1所示),当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是
流体压强与流速的关系,流速越快,压强越小,小汽车上面呈弧形,当小汽车高速行驶时上面空气流动快,这样空气对车底向上的压强大于对车顶向下的压强,产生向上的压力差,使的小汽车对路面的压力比静止时减小.
流体压强与流速的关系,流速越快,压强越小,小汽车上面呈弧形,当小汽车高速行驶时上面空气流动快,这样空气对车底向上的压强大于对车顶向下的压强,产生向上的压力差,使的小汽车对路面的压力比静止时减小.

(2)汽车发动机工作时,缸体的温度很高,为确保发动机正常工作,需对缸体进行冷却.汽车发动机常用水作为冷却剂,这主要利用了水的
比热容大
比热容大
的特性.若汽车的水箱中装有10kg水,当水温升高50℃时吸收的热量是
2.1×106
2.1×106
J( c=4.2×103J/(kg?℃))
(3)“五?一”期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图2所示的限速牌.小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?
超速
超速

(4)图3为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图.其中:Rx为压力传感器,它的电阻值随受到压力的变化而变化,阻值随压力变化的关系如图4所示;表A为油量表,它实质是一只电流表,油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来; R0是阻值为5Ω的定值电阻;电源电压恒为15V;油箱位于压力传感器Rx上,空油箱重50N.若电流表的量程为00.6A,该油箱加满油时,指针恰好指示最大刻度,求:(1升=1dm3)(ρ汽油?=0.7×103kg/m3)?
①油箱加满油时,R0两端的电压和Rx的阻值.
②油箱最多能储油多少升???
50
50

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?越秀区一模)如图1所示是小明和小峰所连的伏安法测电阻的实验电路图.

(1)请你根据实物图在方框中画出对应的电路图(图中要标出甲、乙两表是电压表还是电流表);
(2)正确连接电路后,他们测得的实验数据见下表,请你根据图2所示,将下面表格中的①、②补充完整;
实验次数 1 2 3
电压(V) 2 3
电流(A) 0.1 0.15
(3)从表中我们还发现,当定值电阻两端的电压、电流发生改变时,定值电阻的阻值不变,这说明电阻是导体的一种
属性
属性

(4)小峰通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,他这样做的目的是
通过多次测量取平均值,以减小实验误差
通过多次测量取平均值,以减小实验误差

(5)小明用图1来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I1.他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1,闭合开关后,记下电流表的示数为I2,结果发现I2<I1,但I2≠I1/2,由此,他认为电流跟电阻不成反比.你如何评价小明的结论?
小明的结论是错误的.原因是他在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变.
小明的结论是错误的.原因是他在第二次实验时没有调节滑动变阻器的滑片,保持电压表的读数不变.

(6)如图3中,在不知道电源电压的情况下,能够利用已知电阻R0测出未知电阻Rx阻值的电路图是
(选填:“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆市巴南区全善学校九年级(下)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请完成下列实验:
(1)如图1所示,物体的长度是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N.

(4)调节托盘天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡.调节平衡后,用正确的方法测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则物体的质量为______g.

(5)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断出电源的a端是______(选填“正”或“负”)极,小磁针的b端是______(选填“S”或“N”)极.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年广东省汕头市金中南校九年级(下)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请完成下列实验:
(1)如图1所示,物体的长度是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N.

(4)调节托盘天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡.调节平衡后,用正确的方法测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则物体的质量为______g.

(5)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断出电源的a端是______(选填“正”或“负”)极,小磁针的b端是______(选填“S”或“N”)极.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年重庆市巴南区全善学校九年级(下)第三次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

请完成下列实验:
(1)如图1所示,物体的长度是______cm.
(2)如图2所示,温度计的示数是______℃.
(3)如图3所示,弹簧测力计的读数是______N.

(4)调节托盘天平横梁平衡时,发现指针在分度盘上的位置如图(甲)所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使横梁平衡.调节平衡后,用正确的方法测物体的质量,所用的砝码和游码的位置如图(乙)所示,则物体的质量为______g.

(5)如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可以判断出电源的a端是______(选填“正”或“负”)极,小磁针的b端是______(选填“S”或“N”)极.

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