请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向．
解析试题分析：①已知通电螺旋管的S极，确定出N极，然后根据通电螺线管的磁极判断出磁感线的方向．在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极．
②根据磁极间的相互作用判断出通电螺线管的磁极．
①由图可知，螺旋管的右端为N极，小磁针静止时的右端为N极；因为在磁体外部，磁感线总是从N极发出，回到S极，所以磁感线的方向是指向左的．
②根据异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则通电螺线管的右端为N极，因此小磁针的左端为S极，右端为N极．如图所示：
考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断
点评：本题考查了磁极间的相互作用规律，磁感线的特点，能做到灵活应用；同时还要注意小磁针静止时N极所指的方向为该点磁感线的方向．
53随堂测系列答案科目：初中物理 来源： 题型：实验题
探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关后，钥匙电路中形成感应电流，铜棒ab应 运动（选填“上下”或“左右”），这是一种 现象，利用这一原理可制成 ．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 （答出一种方法即可）．
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科目：初中物理 来源： 题型：综合题
磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．
（1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互 （吸引、排斥），使球体受力 （平衡、不平衡），从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的 效应工作的．当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先 ．
（2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流 （增大、减小），磁性增强，金属线圈对球体的作用力 （大于、小于）球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置．由于球体具有 ，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越 （大、小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置．
（3）磁悬浮地球仪正常工作时，功率为1W．则工作一个月（30天）耗电 kW?h，这些电能大部分转化成了 （机械能、内能）．
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科目：初中物理 来源： 题型：单选题
如图所示是电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是 
| A．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 |
| B．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 |
| C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路 |
| D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，通过它的电流为 _________ 安，若该导体两端电压为3伏，其电阻为 _________ 欧，这段时间内，电流做功为 _________ 焦．
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科目：初中物理 来源： 题型：计算题
（2010?金华）黑夜看不见开关位置，为此小明设计了如图所示的电路．当单刀双掷开关S合向b时，照明灯亮、指示灯灭，避免指示灯费电；S合向a时，照明灯灭、指示灯亮，显示开关位置（S只能处于这两种状态）．他在如图所示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路，指示灯规格为“10V，1W”．
（1）照明灯正常工作时的电阻是多少？
（2）若照明灯正常工作6h，这段时间内照明灯需消耗多少电能？
（3）为使指示灯正常发光，需接上多大电阻的电阻丝？
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