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    6．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　）
    A．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲=L丙，L乙=L丁C．L甲＜L丙，L乙=L丁D．L甲=L丙，L乙＞L丁

    分析 弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．

    解答 解：弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L乙=L丁＜L甲=L丙；故ACD错误，B正确；
    故选B．

    点评 弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．

    练习册系列答案
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    平均风速（m/s）51015202530
    1s内获得的能量（×104 J）4812162024

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    A．F甲浮＜F乙浮　F甲=F乙　p甲＜p乙B．F甲浮=F乙浮　F甲＞F乙　p甲＞p乙
    C．F甲浮＞F乙浮　F甲＜F乙　p甲＜p乙D．F甲浮=F乙浮　F甲＜F乙　p甲＞p乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

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