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    (2017·山东枣庄模拟)你是否有过这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,竖直方向伞面可能被“吸”,发生形变,下列有关这一现象及其解释,正确的是(　)

    A. 伞面被向下“吸”

    B. 伞上方的空气流速大于下方

    C. 伞上方的空气流速等于下方

    D. 伞上方的空气流速小于下方

    B 【解析】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小。因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”。 故选：B。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.1怎样认识力 题型：单选题

    下列情形中,力的作用效果明显与另外三个不同的是(　)

    A. 用力将橡皮泥捏瘪

    B. 用力压缩弹簧

    C. 磁力改变小球运动方向

    D. 用力拉伸弹簧

    C 【解析】A. 用力把橡皮泥捏瘪，体现了力改变物体的形状；B. 用力压缩弹簧，体现了力改变物体的形状；C. 磁力改变小球运动方向，体现了力改变物体的运动状态；D. 用力拉弹簧，体现了力改变物体的形状。可见ABD的效果相同，C的效果与其它三个不同；故选C.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级物理下册同步练习：7.2 弹力 题型：填空题

    任何情况下物体受到的支持力一定等于重力．

    × 【解析】物体受到地球对它的重力的方向是竖直向下的，而支持力的方向不一定是竖直的。故本题答案为：错误。

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：9.4神奇的升力 题型：填空题

    2017年5月5日，中国自己的大飞机C919首飞成功，举国欢庆．世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机．飞机的机翼通常都做成上表面 ，下表面平直的形状．当飞机在空中飞行时，流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 ．

    呈弧形凸起；大 【解析】 试题分析：机翼的下表面平直，上表面呈弧形凸起．当飞机起飞时，飞机上方的空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，就会产生一个向上的压力差，这就是飞机升力的产生原因。

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：9.4神奇的升力 题型：单选题

    学习了“流体压强与流速的关系”后,小明知道:“流速越大,压强　。”为了解决H形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,你认为其中既有效又节能的是( )。

    A. B. C. D.

    C 【解析】要想让风经过过道，过道左右两端的气压应该不同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度不同． 如A图，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理． 如图B，过道左右两端的通风道相同，所以过道左右两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理． 如图C，过道右端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道右端的通风道时的路程长，则风速较快，...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：实验题

    如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_________，并通过调整_________来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________．

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作

    是__________________．

    （4）小红同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小红的装置进行实验_________（选填“能”或“不能”）．

    （5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是_________．

    A．减少阻力对实验结果的影响

    B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

    D．小卡片容易扭转

    相反 钩码的数量 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 将卡片从中间剪开 能 A 【解析】1）在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反，可通过调整钩码的数量来改变拉力的大小； （2）小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一直线上，则松手后小卡片不能平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究：不在同一直线上的两个力能否平衡； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，用剪刀把小...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：填空题

    二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力、__________、__________、__________，这两个力彼此平衡．在平衡力的作用下物体处于__________或______________状态．

    大小相等 方向相反 作用在一条直线上 静止 匀速直线运动 【解析】二力平衡的条件是：二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上； 在平衡力的作用下物体处于静止或匀速直线运动状态，此二种状态为平衡状态，是研究问题的重要抓手。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：二力平衡 题型：单选题

    物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确

    A. 物体一定处于静止状态

    B. 物体一定做匀速直线运动

    C. 物体的运动状态一定发生变化

    D. 物体的运动状态一定不发生变化

    D 【解析】试题分析：物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变； 物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态． 【解析】 力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的． 所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态． 故选D．

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    科目：初中物理 来源：山东省2018年八年级物理第十章《浮力》单元提高测试 题型：单选题

    将重为4N，体积为5×10-4m3的物体投入一装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是（g=10N/kg）

    A. 物体上浮，F浮=4N B. 物体漂浮，F浮=5N C. 物体漂浮，F浮=4N D. 物体沉底，F浮=5N

    C 【解析】解答：∵G＝mg＝ρVg，∴物体的密度为ρ＝m/V＝G/Vg＝4N/5×10?4m3×10N/kg＝0.8×103kg/m3∵ρ<ρ水，∴物体在水中将漂浮；物体在水中受到的浮力：F浮＝G＝4N.故选C.

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