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    4．成乐高铁通车，以后高速列车的最大行驶速度将超过300km/h．高速行驶的列车经过时，若人靠近高速列车容易被吸进轨道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（　　）
    A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小
    C．空气流速增大，压强减小D．空气流速增大，压强增大

    分析 流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．

    解答 解：人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故；故选项C正确，选项ABD错误．
    故选C．

    点评 掌握流体压强跟流速的关系，并能解释有关流体压强的问题，这热点考查内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜．她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示．为了在光屏上找到烛焰放大的实像，小红应将凸透镜向左移动（选填“左”或“右”），此时该像是倒立的（选填“正立”或“倒立”）．这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．
    （l）①选择一粒饱满的花生米放入裝有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底．如图甲所示，此时花生米受到的浮力小于（填“大于”“等于”或”小于”）重力．
    ②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米悬浮，随即停止加盐．如图乙所示．
    ③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙所示，天平的示数为82.4g．
    ④将玻璃杯中的盐水-部分倒入量简，如图丁所示，量简的示数为40mL．
    ⑤利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度．
    （2）实验中若加盐过量，可进行的操作是向盐水中加水．
    （3）实验中少了一步，即没有测出剩余盐水和玻璃杯的总质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．边长为10cm的立方体物块（ρ物＜ρ水）放入圆柱形容器底部，如图1所示．逐渐向容器内倒入水（水未溢出），测量容器内水的深度h，分别计算出该物块对应受到的浮力F浮，并绘制了如图2（实线）所示的图象．
    （1）在水中，h=12cm时，物块处于漂浮状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），物块重为8N．
    （2）未倒水前物块对容器底部的压强为800Pa，物体的密度为0.8×103kg/m3．g=10N/kg
    （3）更换一种液体重复上述实验，绘制了如图2（虚线）所示的图象．h=12cm时，物块处于沉底状态（选填“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），液体的密度为0.7×103kg/m3．当h=12cm时，水中物块的重力势能＞液体中物块的重力势能．（选填“＞”、“＜”、“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．以下不属于物理量“功”的单位是（　　）
    A．N•mB．kW•hC．V•A•sD．mA•h

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．一物体做匀速直线运动，当它通过45m的路程时用了30s的时间，那么它前15s内的速度为1.5m/s．彩虹常出现在雨过天晴的空中，这是光的色散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图，用手握住空矿泉水瓶，保持瓶子在竖直方向静止．下列说法正确的是（　　）
    A．手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去
    B．手对瓶子的握力增大，则瓶子所受的摩擦力随之增大
    C．向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大
    D．手先给瓶子向下的摩擦力，瓶子再给手向上的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．海峡两岸龙舟赛即将于五月份在集美龙舟池鸣锣开战．比赛中，运动员使用的船桨属于费力（选填“省力”或“费力”）杠杆；相对于岸上站立的观众，龙舟是运动的（选填“运动”或“静止”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．将一个蜡块分别放入酒精、水和盐水中直到它静止，则它受到的浮力为F酒精，F水、F盐水大小关系为F酒精＜F水=F盐水．（ρ蜡＞ρ酒精，ρ蜡＜ρ水＜ρ盐水）

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