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某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变。

(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应     (变大/变小/不变)。

 
 


(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,

实验序号

R1/Ω

1/R1

I/A

1

4.0

0.25

0.45

2

5.0

0.20

3

8.0

0.125

0.22

4

10.0

0.10

0.18

第二次实验中电流表的示数应该为      A。

通过做I-1/R1图像能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系。请根据数据,在图丙中作出该图像(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);

 
 


由所作图像特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成      比,从而得出电流与电阻成反比。

变大、0.36、正

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

27、某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变.
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应
变大
(变大/变小/不变).

(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
实验序号 R1 I/R1 I/A
1 4.0 0.25 0.45
2 5.0 0.20
3 8.0 0.125 0.22
4 10.0 0.10 0.18

①第二次实验中电流表的示数应该为
0.36
A.
②通过做I-1/R1图象能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系.请根据数据,在图丙中作出该图象(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);
③由所作图象特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成
比,从而得出电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变.
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应______(变大/变小/不变).

(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
实验序号R1I/R1I/A
14.00.250.45
25.00.20
38.00.1250.22
410.00.100.18

①第二次实验中电流表的示数应该为______A.
②通过做I-1/R1图象能更直观的得出电压一定时电流与电阻的关系.请根据数据,在图丙中作出该图象(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);
③由所作图象特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成______比,从而得出电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省连云港市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变.
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应______(变大/变小/不变).

(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
实验序号R1I/R1I/A
14.00.250.45
25.00.20
38.00.1250.22
410.00.100.18

①第二次实验中电流表的示数应该为______A.
②通过做I-1/R1图象能更直观的得出电压一定时电流与电阻的关系.请根据数据,在图丙中作出该图象(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);
③由所作图象特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成______比,从而得出电流与电阻成反比.

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科目:初中物理 来源:江苏中考真题 题型:探究题

某同学用如图(甲)所示的电路探究“通过导体的电流与导体电阻间的关系”,电源电压保持不变。
(1)若电阻箱R1接入电路的电阻变大,为了保持电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的电阻应___________(变大/变小/不变)。
(2)下表是该同学在试验中测出的四组数据,其中第二次实验中的电流表示数如图(乙)所示,
①第二次实验中电流表的示数应该为___________A。
②通过做I-1/R1图像能更直观的的得出电压一定时电流与电阻的关系。请根据数据,在图丙中作出该图像(R1的对应倒数1/R1的值已在表中给出);如图
③由所作图像特点可知:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻的倒数成_________比,从而得出电流与电阻成反比。

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