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    12．根据题意分别在图中画出力的示意图：
    （1）斜面上重为20N的物体受到的重力；
    （2）用F=30N水平向左的力拉车．

    分析 力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．

    解答 解：（1）重力的方向是竖直向下的，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段，用G表示，大小为20N，如图所示：
    （2）拉力的作用点在小车左边缘的中点上，方向水平向左，大小为F=30N，如图所示：

    点评 画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，是被现代化电器设备淘汰的我国农村早期食品加工机械--碓窝．碓窝是简单机械--杠杆（选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”）的实际应用，与现代化机器设备相比，其弱点是工作效率低、质量差，优点是环保、无污染．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．原子弹和核电站都是利用链式反应释放的能量，两者的本质区别是：核电站发生的链式反应是可控（可控/不可控）的；太阳能是一次（一次/二次）能源，它是内部氢原子核发生聚变（裂变/聚变）释放出的核能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．在图中，甲、乙两直线分别是甲、乙两物体的路程和时间的关系图线，由图可知甲、乙两运动物体的速度大小关系是（　　）
    A．v甲=v乙B．v甲＞v乙C．v甲＜v乙D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．有一种鸟飞行的速度是28m/s，它5min能飞行多远？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图丁所示的电路进行实验．
    （1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
    （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1或电流表断路
    （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=0.52A，I=1A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：I=I1+I2．（写出关系式即可）
    （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：用改变电源电压继续实验的方法进行验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．体操运动员上单杠时，用手向下压单杠，人却上了单杠．这是为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示的四幅图中，物体所受到的力属于弹力的是（　　）
    A．
    跳板受到运动员的压力    		B．
    鸡蛋在盐水中受到的浮力
    C．
    硬币跳高时受到的升力    		D．
    跳伞运动员受到的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图有关光现象的解释不正确的是（　　）
    A．
    小孔成的是倒立的虚像    		B．
    人配戴凹透镜可以矫正近视眼
    C．
    斑马在水中的倒影是虚像    		D．
    验钞机利用紫外线检验钞票真伪

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