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    在使用温度计之前，应观察它的    ，认清它的    ·

     

    【答案】

    量程,分度值

    【解析】使用温度计前应先观察它的量程，这是为了选择更适合的温度计，还要认清它的分度值，这是为了便于准确读数

    思路分析：温度计属于测量仪器，使用前先观察量程和分度值是最基本的要求

    试题点评：任何测量工具在使用之前都要认清量程和分度值

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小东在“观察水的沸腾”的实验中，有下列情况：
    （1）他在使用温度计之前，应先观察温度计的
    量程
    量程
    认清它的
    分度值
    分度值
    ．
    （2）他在实验时，按如图甲所示安装好实验器材，除图中所示的器材外，还需要
    秒表
    秒表
    ．
    （3）小东在实验过程中观察到玻璃杯中发生图乙、图丙两种现象，其中图
    丙
    丙
    是表示水沸腾前的现象．
    （4）根据表中的数据可知：水的沸点为
    98
    98
    ℃；当水沸腾时，如果继续给水加热，水的温度将
    不变
    不变
     （选填”升高”降低”或”不变”）．
    时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
    温度/0C 75 80 85 90 95 98 98 98 98

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在图甲“观察水的沸腾”的实验中：
    （1）使用温度计之前，应先观察它的
    量程
    量程
    和
    分度值
    分度值
    ．
    （2）该同学看到了如图乙的情景，这是
    沸腾前
    沸腾前
    （选填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况．
    （3）小明同学在安装实验器材时，提出了以下两种安装顺序，你认为哪种方案更合理？
    B
    B
    ．
    A．温度计、烧杯、酒精灯；
    B．酒精灯、烧杯、温度计；
    （4）某同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间比别组同学的过长，出现这一现象的原因可能是
    水的初温太低（或水的质量太大）
    水的初温太低（或水的质量太大）
    （写出一种原因即可）．
    （5）该同学记录了一组数据见下表，由数据可知，水的沸点为
    98
    98
    ℃．出现这种情况的可能原因之一是当地的大气压
    低于
    低于
    1标准大气压．（填“低于”“高于”）
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
    （6）请你在图丙的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在观察水的沸腾的实验中：

    ①使用温度计之前，应先观察它的
    量程
    量程
    ，认清它的
    分度值
    分度值
    ．
    ②观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图
    甲
    甲
    是水在沸腾前的情况．
    ③下表是某同学在实验时记录的一组数据：
    时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 …
    温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 …
    从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第
    12
    12
    分钟时的数据；此时水的沸点为
    98
    98
    ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将
    不变
    不变
    （升高/不变/降低）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小东在“观察水的沸腾”的实验中，有下列情况：
    （1）他在使用温度计之前，应先观察温度计的______认清它的______．
    （2）他在实验时，按如图甲所示安装好实验器材，除图中所示的器材外，还需要______．
    （3）小东在实验过程中观察到玻璃杯中发生图乙、图丙两种现象，其中图______是表示水沸腾前的现象．
    （4）根据表中的数据可知：水的沸点为______℃；当水沸腾时，如果继续给水加热，水的温度将______ （选填”升高”降低”或”不变”）．
    时间/min0246810121416
    温度/0C758085909598989898

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