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【题目】小明家用燃气灶烧水时,把质量为2kg,初温为20℃的水加热到100℃,共燃烧了0.02m3 的天然气(假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为q=8.4×107J/m3 . 求:
(1)水吸收的热量
(2)燃气灶烧水时的效率是多少?

【答案】
(1)

【解答】解:水吸收的热量:

Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×2kg×(100℃﹣20℃)=6.72×105J;

答:水吸收的热量为6.72×105J.


(2)

【解答】解:天然气完全燃烧放出的热量:

Q=Vq=0.02m3×8.4×107J/kg=1.68×106J;

燃气灶的效率:

η=×100%=×100%=40%;

答:燃气灶烧水时的效率是40%.


【解析】(1)由热量公式可以求出水吸收的热量,水吸收的热量转化为水的内能.
(2)由燃烧值公式可以求出天然气完全燃烧释放的热量,由效率公式求出燃气灶烧水的效率.

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【题目】如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(  )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,电源电压恒定,R1为20Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3A;若闭合S1电流表示数为0.5A,通过R2的电流为 ,则电源电压是 ,R2电阻阻值为

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【题目】如图所示为运动员投掷铅球的过程示意图,下列有关说法错误的是

A. ab的过程中,运动员对铅球做了功

B. bc的过程中,运动员对铅球没有做功

C. cd的过程中,没有力对铅球做功

D. bd的过程中,铅球的动能在不断的变化

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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡中标有“3.8V”字样,电源电压恒定.
(4)

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整
(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是
(3)故障排除后,开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视 的示数,直到灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为 W.
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1 , 将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的示数为 V;
②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡额定功率的表达式为P= (用已知量和测得量表示).

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【题目】如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法.

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【题目】在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气).

(1)实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少.
(2)观察图甲中的AB管,在通电时间相等时,发现B管液面上升的高,则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关.
(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时, 越大,电流产生的热量越多.
(4)该实验中用到了控制变量法和 法.

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【题目】如图是小朋友玩蹦蹦床的情景,对他们在上升和下落过程中的能量转化,下列分析正确的是(  )

A. 小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能

B. 小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能

C. 小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能

D. 小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能

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【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究物体动能的大小与质量和速度的关系。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。 实验数据如表:

(1)从上表看出,本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。

(2)控制钢球下摆高度不变,目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出:在速度不变的情况下,物体的动能随着其质量的增大而增大。

(3)让质量相同的钢球从不同高度摆下,钢球下摆高度增大,钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出:在质量不变的情况下,物体的动能随着其速度的增大而增大。

(4)在第 4 组实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。

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