Question

如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物．若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力．
（1）在学习中你知道本实验的目的是什么？
（2）在图乙是改进后的实验装置中，D是一个电动装置，可带动木板运动．该装置相对图甲所示装置具有什么优势？

Answer 1

分析：（1）根据实验器材及实验装置判断实验目的．
（2）分析图示实验装置，根据实验装置，从方便实验操作方面分析答题．

解答：解：（1）影响摩擦力大小的因素有：接触面的粗糙程度与物体间的压力，根据实验器材可知，长木板、棉布、毛巾与木块接触面的粗糙程度不同，另外在木块上放砝码，可以改变物体间的压力，由图甲所示实验装置可知，该实验的目的是：探究影响摩擦力大小的因素．
（2）图甲所示实验装置，在实验时需要匀速拉动木块，测力计是运动的、不方便读数，
利用图乙所示实验装置进行实验时，不需要控制木板做匀速直线运动，弹簧测力计静止，便于读数，
由此可知：乙实验装置的优点是：实验操作方便，易于对测力计读数．
故答案为：（1）探究影响摩擦力大小的因素；（2）实验操作方便，易于对测力计读数．

点评：此题探究摩擦力的影响因素，主要考查了二力平衡的应用，知道要准确测量滑动摩擦力的大小，需拉动木块做匀速直线运动．同时考查了对实验装置的改进．