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6.如图甲所示的实验现象说明分子在不停地做无规则运动,图乙所示的实验现象说明分子间存在着相互作用的引力,图丙所示的实验现象说明分子的热运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈.

分析 (1)两种物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子运动的结果;
(2)分子间存在相互作用的引力和斥力;
(3)温度对分子热运动的影响,温度越高,分子热运动越剧烈.

解答 解:(1)抽出玻璃板后,空气与二氧化氮逐渐均匀混合,是气体的发生扩散现象的结果,说明分子在不停地做无规则运动.
(2)两铅块挤压后能吊住大钩码,不易分开,说明分子间存在着相互作用的引力.
(3)墨水在热水中比在冷水中扩散的快,原因是热水温度比冷水温度高,温度越高,分子运动越剧烈,所以看到热水变色比冷水变色快.
故答案为:不停地做无规则运动;存在着相互作用的引力;温度;越剧烈.

点评 此题考查的是学生对分子动理论内容的理解和应用,属于基本知识的考查,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.(1)请在图1中作出入射光线AO的反射光线,并大致作出其折射光线.
(2)请在图2中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向.
(3)如图3所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平面内转动,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计.要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,画出作用于B端的最小力F和力臂.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.

(1)本实验的实验原理是P=UI.
(2)请你用笔画线代替导线,将图B(甲)所示的电路连接完整.
(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是小灯泡断路(写出一种即可).
(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视B.
A.小灯泡亮度      B.电压表示数   C.电流表示数     D.滑动变阻器滑片
(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率是,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B“).当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是0.5W,此时小灯泡的电阻是12.5Ω.该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有调节小灯泡两端的电压的作用.
(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.气体没有一定的体积和形状,具有流动性,同时也受到重力作用.在空气的内部向各个方向都有压强,这个压强叫做大气压强,简称大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中,不正确的是(  )
A.同一导体,它两端的电压越大,通过它的电流也越大
B.电压一定时通过导体的电流跟导体的电阻成反比
C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体电阻的大小跟导体两端电压和通过导体的电流无关

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力;有些物体(如橡皮泥、面等)在形变后不能自动回复原来的形状,物体的这种特性称为非弹性形变.

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18.把体积相同的实心铁球和木球以相同的速度竖直向上抛出,若不计空气阻力,当它们到达最高点时(  )
A.铁球的动能比木球大B.木球的动能比铁球大
C.铁球的重力势能比木球大D.木球的重力势能比铁球大

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15.现代航空和航运中使用的雷达是利用电磁波来发现目标的,如果一台雷达搜寻到了目标,从发射信号到接收信号的时间是1.2×10-4s,那么这个目标离雷达的距离是多少?

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11.如图,用100N的力拉着物体A以2m/s的速度在水平面匀速前进,若A受到的摩擦力是20N,则B受到的摩擦力是40N,B物体的速度是4m/s.

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