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如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球弹开,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 。若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 。

 

 

振动;空气;能量;不能;声音不能在真空中传播

【解析】

试题分析:小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,敲响A时B也发声说明声音可以在空气中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有能量.若在月球表面上进行此实验,则不能观察到上述现象,因为月球表面没有空气,声音无法传播.即A的振动不能以波的形式传到B。

考点:声音的产生;声音的传播

 

练习册系列答案
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(3分)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:

时间t/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

温度t/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

请根据表格中数据总结出水温随时间下降的规律是: ;如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。你认为 方法的冷却效果较好,理由是 。

 

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(6分)物理兴趣小组的同学利用图示装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关.他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱.

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变 ,让同一为同学倾听反射声音的强弱,实验结果如下表.

反射面材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音的强弱

最强

较强

几乎听不到

(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 (有关/无关),你还可以进一步分析得出的结论是 (写出一条即可).

(3)实验结果表明,玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨,有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的.对此,请你提出一个改进的措施或方法 .

(4)如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的 作为反射面效果最好.

 

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B.蒸发的快慢与气压的关系

C.蒸发的快慢与液体表面积的关系

D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系

 

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A.蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高

B.蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大

C.蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听

D.蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈

 

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