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    5．太阳能热水器是利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要，如图所示是太阳能热水器主件--真空集热管的构造图，每根集热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空，玻璃集热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料，玻璃集热管的上部与保温储水箱相通，下列说法不正确的是（　　）
    A．太阳能是可再生能源
    B．太阳能集热管是将太阳能转化为内能的装置
    C．双层玻璃管之间抽成真空是为了起到减少热量损失的保温作用
    D．不将黑色的吸热材料涂在玻璃集热管的外表面上，是为避免涂层破损而影响到吸热效果

    分析 （1）能够源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源，短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；
    （2）太阳能的利用方式：一是利用太阳能热水器给它里面的水等物质加热，把太阳能转化为内能；二是利用光电转换装置，把太阳能转化为电能；三是植物光合作用转化为化学能；
    （3）双层玻璃管之间抽成真空，并镀银或铝，真空状态可以避免热对流，玻璃本身是热的不良导体，镀银的玻璃则可以将玻璃管内部向外辐射的热能反射回去；
    （4）玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料，吸收太阳辐射热，传递给水，水吸热温度升高；若将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水．

    解答 解：
    A、太阳能、可以源源不断的得到，是可再生能源，故A正确；
    B、根据太阳能的工作原理可知，太阳能热水器把太阳能转化为内能，故B正确；
    C、真空可以避免空气产生对流，防止热传递的产生，减少热量散失，起到保温作用，故C正确；
    D、不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水，故D错误．
    故选D．

    点评 本题通过太阳能热水器考查了能源的分类、太阳能的利用、减小热量损失的方法等知识，是一道综合性题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图甲是小红“测量滑轮组的机械效率”的实验装置．
    （1）实验时小红沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使钩码上升10cm，弹簧测力计的示数如图甲所示，其拉力为2.4N，若每个物块重2N，则滑轮组的机械效率为83.3%．
    （2）小红做完实验，通过和其他小组交流，了解到滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动有关系，接着她改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙的图象．由图象可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．若不计绳重和摩擦，分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为3N．
    （3）实验中，钩码上升10cm所用的时间为1s，则拉力的功率为0.72W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩架若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，此时，应把杠杆两端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．
    （2）杠杆调节平衡后，如图甲所示，小明在杠杆上A处挂2个钩码，在B点处挂3个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件．他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？实验次数太少，结论具有偶然性他接下去应怎么做？
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆支点O左侧的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其主要原因可能是：杠杆的自重影响了测量结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．2016年5月27日在越南中部的义安省，一条15米长、2米高的活鲸鱼突然遇到退潮，搁浅在沙滩上了．对鲸鱼搁浅的原因，小天和小江展开讨论，猜想浸入水中的物体所受的浮力与水的多少有关，并分别进行了探究．

    Ⅰ．小天的探究过程如下：
    （1）在标有刻度的烧杯A、B内均倒入体积为50mL的水：
    （2）将相同物体分别放入A、B烧杯内的水中，静止时分别如图甲、乙（乙中物体未与容器底密合）．
    请根据小天的实验过程填写下表：
    A或B烧杯中水重G/N图甲中物体所受浮力F浮1/N图乙物体所受浮力F浮2/N
    0.50.5 
    根据实验数据，小天认为，浮力的大小跟水的多少无关（填“有关”或“无关”）
    Ⅱ．小江的探究过程如下：
    （1）将重为4N的物体浸入装有适量水的容器中静止，弹簧测力计示数为F1，如图丙；
    （2）减少容器中的水量，物体静止时，弹簧测力计示数变为F2，如图丁．
    请根据小江的实验过程填写下表
    物理量图丙图丁
    物体所受浮力F浮/N1.4 
    物体排开水的体积V/m31.4×10-4 
    根据小天和小江的实验数据，你认为鲸鱼搁浅的原因是③．
    ①海边的水太少，产生的浮力也很少
    ②水位下降，导致鲸鱼的重力变大
    ③水位下降，导致鲸鱼浸入海水中的体积减少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．小文设计了如图甲所示的实验来研究电磁现象，当他闭合开关S后，发现小磁针发生了偏转，这说明电流的周围存在着磁场，这一现象最早是由奥斯特（选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培”）发现的；接着小文又找来了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁在电路乙中．当再次闭合开关S后，小磁针静止时N极的指向如图乙所示，据此他判断出b端是电源的正极（选填“a”或“b”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（　　）
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    B．张红同学百米冲线后不能立即停下来，是因为受到惯性作用
    C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用
    D．在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图是彤彤玩滑板的情景，关于滑板运动涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）
    A．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
    B．玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑扳对地面的压力
    C．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，滑板停下后惯性消失
    D．滑板底部安装轮子是用滚动代替滑动从而减小摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图所示，杠杆在力F1作用下处于平衡状态，l1为F1的力臂．请在图中作出物体受到的重力、阻力臂L2、动力F1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．体育课上小张推铅球，铅球离开手后继续运动，是因为铅球具有惯性．铅球最终会落向地面是因为铅球受重力的作用，铅球落向地面的过程中重力势能转化为动能．铅球落到地面时，将地面砸出了一个小坑，这说明力能改变物体的形状．

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