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如图所示,是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景,他用500N的拉力将重800 N的物体匀速提高1 m。
(1) 用铅笔在图上画出绕绳。
(2) 该过程中拉力做的有用功是多少焦?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)如果不计摩擦和绳重,动滑轮的重是多少?
(1)图略  (2)800 (3)80%   (4)200N解析:
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景,他用500N的拉力将重800N的物体匀速提高1m.
(1)用铅笔在图上画出绕绳.
(2)该过程中拉力做的有用功是多少焦?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)如果不计摩擦和绳重,动滑轮的重是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景,他用500N的拉力将重800 N的物体匀速提高1 m。

 (1) 用铅笔在图上画出绕绳。

(2) 该过程中拉力做的有用功是多少焦?

(3)滑轮组的机械效率是多大?

(4)如果不计摩擦和绳重,动滑轮的重是多少?

 

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省车逻初级中学第一学期九年级物理12月试卷 题型:计算题

如图所示,是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景,他用500N的拉力将重800 N的物体匀速提高1 m。[来源:学+科+网]
(1) 用铅笔在图上画出绕绳。
(2) 该过程中拉力做的有用功是多少焦?
(3)滑轮组的机械效率是多大?
(4)如果不计摩擦和绳重,动滑轮的重是多少?

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科目:初中物理 来源:2012届江苏省第一学期九年级物理12月试卷 题型:计算题

如图所示,是某工人站在地面上用滑轮组提升重物时的情景,他用500N的拉力将重800 N的物体匀速提高1 m。[来源:学+科+网]

 (1) 用铅笔在图上画出绕绳。

(2) 该过程中拉力做的有用功是多少焦?

(3)滑轮组的机械效率是多大?

(4)如果不计摩擦和绳重,动滑轮的重是多少?

 

 

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