【题目】如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则( )
A.F甲<F乙 p甲>p乙B.F甲=F乙 p甲=p乙
C.F甲>F乙 p甲<p乙D.无法确定
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( )
A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B. 磁铁对小铁球没有作用力
C. 力可以改变小铁球的运动方向
D. 力可以使小铁球发生形变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置.
(1))将磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转,这一现象叫 ________ .此过程中是由 ________ 能转化成 ________ 能,在这个闭合电路中,线圈和磁铁相当于________ .
(2)磁铁插入螺线管后,用一只手拿着磁铁和螺线管一起向上运动.这个过程以螺线管为参照物,磁铁是 ________ (选填:“静止”或“运动”)的;再观察电流表时会发现:电流表指针 ________ (选填:“静止”、“向左偏转”或“向右偏转”).
(3)在(1)操作的基础上,要进一步探究感应电流方向与磁场方向的关系,做法是:________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小颖同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”。
(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面______的变化,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会_____(选填“内凹”或“外凸”)。
(2)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两端的液面应当相平,若不相平,调节的方法是_____(选填“A”或“B”)。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(3)A、B两图是探究液体压强与______的关系;要探究液体压强与液体密度的关系,应选______两图进行比较。
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选______两图进行比较,结论是液体压强与盛液体的容器的形状____(选填“有”或“无”)关。
(5)在老师的启发下,小颖在此基础上又做了拓展实验。她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图E),然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中,直到橡皮膜表面与水平面相平,测出管底到盐水液面高度为h2(如图F);小颖用测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ盐水=_____(水的密度用ρ水表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】王倩同学做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图是王倩没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮王倩将实物电路连接完整;
(2)王倩连好电路后,闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“左”或“右”),使电压表示数为__________V;
(4)王倩通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图所示的U-I图像。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是__________W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压恒为24V,小灯泡L标有“6V、3W”字样,定值电阻R2的阻值为24Ω。当开关S闭合、S1、S2断开且滑片P移到滑动变阻器的中点时,灯泡L正常发光。求:
(1)灯泡L的电阻是多大?
(2)滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)当开关S、S1、S2都闭合时,调节滑动变阻器,使整个电路消耗的总功率最小,这个最小值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列数据最接近实际的是()
A.物理书放在水平桌面时对桌面压力约3 N
B.人手的大拇指盖受到的大气压力约1N
C.中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa
D.一个鸡蛋重约5N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为测量一只标有“6V,0.3A"的小灯泡的额定功率,某实验小组设计了图的电路图.现有实验器材为:电压表(量程0-3V.0-15V)一块,电流表(量程0-0.6A,0-3A)一块,规格为“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑动变阻器各一只,电源(电压恒为12V)一个,开关一只,导线若干.实验时,你应选用__________规格的滑动变阻器,若选用另一只滑动变阻器,在实验过程中将会遇到的问题是__________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时,开关应_____________;
(2)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整_____________;
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到______端(选填“A”或“B”)。闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是_____________________;
(4)排除故障后,实验得到的数据如下表.在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为_____A,此时小灯泡的实际功率为_____W;
(5)由上表可知,小灯泡的额定功率为_______W;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而______(选填“增大”或“减小”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com