从0点开始的距离S/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
5mm高的气泡从0点开始的时间t/s | 0 | 5.1 | 10.0 | 14.9 | 20.0 |
分析 (1)先分好横、纵坐标轴的标度,将表一中的数据在s-t坐标系中描出各点,连接各点即可得到气泡运动的路程-时间图象;
(2)要判断气泡做什么运动,关键是看它在相等的时间内通过的路程如何变化.
解答 解:(1)横坐标轴每小格表示1s,将表一中的坐标点(0,0),(5.1,10),(10,20),(14.9,30),(20,40)在s-t坐标系中逐一描出,连接各点即为气泡运动的s-t图象,如图:
(2)从数据和图象上可以看出,气泡每10s通过的路程均约为10cm,即在相等的时间内通过的路程相等,所以气泡做的是匀速直线运动.
小气泡上升时的速度为,v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10cm}{10s}$=1cm/s.
故答案为:(1)如上图;(2)匀速直线运动;1.
点评 要画出物体运动的图象,必须根据数据先描点,再用平滑的曲线连接各点,才能得到物体运动的图象.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过L1的电流大于通过L2的电流 | B. | 通过L1的电流等于通过L2的电流 | ||
C. | 通过L1的电流小于通过L2的电流 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1=10Ω | B. | R1=5Ω | C. | U1:U2=3:4 | D. | U1:U2=4:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 测量前,指针稍偏向分度盘的左边 | |
B. | 测量时,使用已磨损的砝码 | |
C. | 装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有,未发现) | |
D. | 测量时,向右调动过平衡螺母 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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