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    同一物理实验中，经常需要测多组数据。以下四个实验：①探究串联电路中的电流规律、②伏安法测定值电阻阻值、③探究杠杆平衡的条件、④探究使用定滑轮的特点。其中测多组数据的目的相同的实验有             (选填序号)，目的是　　　　　　　　　　　。

    ①③④；使结论更具普遍性，避免偶然性

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?静安区二模）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验：
    ①探究串联电路中的电流规律
    ②伏安法测定值电阻阻值
    ③探究杠杆平衡的条件
    ④探究使用定滑轮的特点
    其中测多组数据的目的相同的实验有
    ①③④
    ①③④
    （选填序号），目的是
    使结论更具普遍性，避免偶然性
    使结论更具普遍性，避免偶然性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?金平区模拟）在伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，RX≈10Ω．
    （1）请根据实验要求，画出相应的电路图．
    实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω    被测电阻值   
    1 2.1 0.22 9.5 Rx=
    ③
    ③
    Ω
    2 2.5 0.26 9.6
    3 2.8 ① ②
    （2）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用
    0.6A
    0.6A
    的量程．这样做的优点是
    使测量结果更精确，减小误差
    使测量结果更精确，减小误差
    ．
    （3）小胖同学已将前两次实验的数据记入了上表中，第3次实验的电流表指针如图所示，请将读数填入上表中，并完成表中的有关计算．
    （4）实验过程中小胖同学发现移动滑片时两电表示数都不变，且都较小，其原因可能是
    滑动变阻器接了下面的两个接线柱
    滑动变阻器接了下面的两个接线柱
    ．
    （5）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
    ①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定小灯泡的额定功率
    ③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
    其中测多组数据目的相同的实验有
    ①③④
    ①③④
    （选填序号），其目的是
    使结论更具有普遍性
    使结论更具有普遍性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?来宾）在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    （1）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是
    便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
    便于测量力臂大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响
    ．小王同学把杠杆放在支架后，如图所示，他应将平衡螺母向
    左
    左
    节（选填“左”或“右”）．
    （2）小王的实验数据如下表：
    动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
    3 0.05 1 0.15
    根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．
    （3）小王所做实验仍存在不足．同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中测多组数据目的相同的有
    ①③④
    ①③④
    （选填序号）．
    ①探究杠杆平衡的条件          ②伏安法测定值电阻的阻值
    ③探究串联电路中的电流规律    ④探究动滑轮特点
    这些实验测多组数据目的都是为了
    为了使实验结论具有普遍性
    为了使实验结论具有普遍性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?石家庄模拟）在做同一物理实验中，经常需要测多组数据，以下几个个实验：
    （1）探究光的反射定律；（2）用天平测一枚大头针质量；（3）练习使用温度计测温度；（4）用电压表、电流表测电阻．（5）探究并联电路特点；（6）研究杠杆平衡的条件；（7）研究导体电流与电压、电阻关系．
    其中测多组数据目的相同的实验有
    （2）（4）
    （2）（4）
    （选填序号），其目的是为了
    多次测量减少误差
    多次测量减少误差
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    以下是“探究杠杆的平衡条件”实验中的几个不完全正确的主要步骤：
    ①把钩码挂在杠杆两边，改变钩码的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置重新平衡；
    ②求出各次实验中动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值，根据得到的结果探究杠杆平衡的条件；
    ③把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    ④改变力和力臂的数值，再做两次实验，并将实验结果填在自己设计的表格里．
    （1）其中步聚
     
    是错误的，错在
     
    ．
    （2）改正错误后，请按实验的合理顺序，把它们排列起来：
     
    ．
    （3）在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是
     
    ．
    （4）同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中：
    ①探究串联电路中的电流规律          ②伏安法测定值电阻的阻值
    ③探究杠杆平衡的条件                ④探究使用定滑轮的特点
    其中测多组数据目的相同的实验有
     
    （选填序号），理由是
     
    ．

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