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如图甲所示,在一个圆柱形容器底部放一个边长为10cm的正方体物块,向容器中倒水时,容器中水的深度h和物块受到的浮力F的关系如图乙所示.当容器中水的深度为12cm,物块的状态为________(选填“沉在底部”“悬浮”或“漂浮”)物块的密度为________kg/m3

漂浮    0.8×103
分析:从图象中要以看出,当水深达到8cm后,水深再继续增加,而物体所受的浮力不再变化,说明物体已经处于漂浮状态.其排水的体积也不再改变,据此还可以求出物体的密度.
解答:读图象乙可知,当水深达到8cm后,水深再继续增加,而物体所受的浮力不再变化,说明物体已经处于漂浮状态.因为如果“悬浮”或“沉在底部”它所受的浮力会继续增大.因此,只能是漂浮.
当水深达到8cm时,边长为10cm的正方体的排水体积与物体总体积的比为8:10.则物体的密度与水的密度的比值也是8:10,故物体的密度为0.8×103kg/m3
故答案为:漂浮; 0.8×103
点评:本题解答的关键是通过读取图象,获取有价值的信息,再利用浮沉条件来判断物体的浮沉状态以及计算密度的大小,有一定的难度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

电热炉内有两个电阻分别为R1=110Ω和R2=220Ω的发热电阻,用一个旋转开关可以实现多档位工作的要求,将电热炉接入家庭电路中.
(1)若使R1、R2串联,则R2获得的电压为多大?
(2)若要求电热炉的发热功率最大,R1、R2应该怎样连接?并求出这个最大功率值.
(3)如图甲是这个电热炉的多档位旋转开关,图乙是其控制两根电阻丝的工作原理图.如图甲所示,旋转开关内有一块绝缘圆盘,在圆盘的边缘依次有0、1、2…7共8个金属触点(在图乙中用“○”表示);可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有金属滑片,转动开关旋钮可以将相邻的触点连接.例如,图甲中,旋钮上的箭头指向图中位置D,此时金属滑片将1、2两触点接通,同时也将5、6两触点接通,此时电热炉在5分钟内产生的热量为多大?如果用该开关要实现上一小题中的电功率的最大值,则应该将旋钮上的箭头指向哪一个字母?
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?湘潭)为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球.

(1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论.小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示.为了达到实验目的,小明接下来应通过
往瓶内加水
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调整气球在水中的深度,同时观察气球的
体积的变化
体积的变化

(2)为了研究气体压强与哪些因素有关,小华用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图乙所示反扣在瓶口.
将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),发现了瓶内的气球体积出现了图示的变化.小华针对此现象,作出如下推断,他的推断与实验现象不相符的是(
A
A

A.大气压强随着气球的体积的增大而增大
B.气体的压强随着气体的密度的增大而增大
C.一定质量的气体压强随着气体体积的增大而减小
D.因气球内的气体与大气相通,所以气球内的气体压强就是大气压
(3)小丽也按图丙、图丁重复小华的实验,发现气球的体积没有明显的变化.小丽将整个装置放入水槽中,很快找到了实验失败的原因,其原因是
瓶子的气密性不好
瓶子的气密性不好

(4)在靠近塑料瓶底部的侧壁开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图戊所示,在瓶内水面不断下降的过程中,水的射程将
减小
减小
;如果往瓶中加水至图戊所示水位,再拧紧瓶盖,撕去胶带,小孔中射出的水流速度逐渐变慢直至停止,那么在撕去胶带后,瓶内气体压强(
B
B

A.先逐渐变大,后保持不变;           B.先逐渐变小,后保持不变
C.先大于大气压强,后小于大气压强;   D.一直变大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?溧水县一模)作图题

(1)如图甲所示,MN为空气与水的分界面,AO为入射光线,入射点为O,在图中画出折射光线并标出折射角γ.
(2)悬挂的小球摆动到如图乙所示位置,请画出这时小球所受重力和拉力的示意图.
(3)在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针静止时N极的指向如图丙所示(箭头方向是N极指向),请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按题目要求作图:
(1)利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图甲所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出力F1的力臂和阻力F2
(2)在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针静止时N极的指向如图乙所示(箭头方向是N极指向),请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明的妈妈为了改善早餐的营养,买了一台全自动豆浆机,如图甲所示.图乙所示是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸.下表是这个豆浆机的主要技术参数;图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的部分过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象.
型 号 SYL-624
额定电压 220V
额定频率 50Hz
电机功率 120W
加热功率 1210W
容量 1000mL
请解答下列问题:
(1)豆浆机正常工作时的最大电流是多大?
(2)豆浆机正常工作做一次豆浆,消耗的电能是多少?
(3)在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其它用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了22转.此时电路的实际功率是多大?

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