将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（ ）
A．矿泉水瓶受到水对它的浮力 B．
浮力的方向竖直向上
C．排开水的体积越大，受到的浮力越大 D．浸没后，压入越深，受到的浮力越大
科目：初中物理 来源： 题型：
某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：
| 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 4 | 5 | 5 | 4 |
于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？
① ② （回答两点）
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科目：初中物理 来源： 题型：
在水平桌面上，有两
个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。将同一鸡蛋分别放人其中，鸡蛋静止时如图所示。鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则( )
A．F1＞ F2 p1＞p2 B．F1=F2 p1＞p2
C．F1＜ F2 p1=p2 D．F1=F2 p1=p2
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科目：初中物理 来源： 题型：
将一个物体放入足够多的水中静止时，排开水的体积为90cm3；再将其放入足够多的酒精中静止时，排开了80g的酒精。那么该物体的密度为 kg/m3
（ρ酒精==0.8×103kg/m3）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，在托盘台秤上放有一个装水的烧杯，一个质量m=900g、体积V=200cm3的实心物体被用细线吊着浸在水中。（
g=10N/kg）
（1）计算物体受到的浮力，写出计算过程。
（2）此时托盘台秤的示数等于哪几个力的大小之和？
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示, 同一木块恰能停留在水面下，那么图甲中所挂重物A 与图乙中所放重物B 的重力比较 ( )
A．相等 B．A比B重 C．B比A重 D．无法确定
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科目：初中物理 来源： 题型：
计算机鼠标装有传感器来监视鼠标的移动情况，如图6是它的工作原理示意图。物体M在轨道上平行移时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时（ ）
A．电压表变大，电流表变小 B． 电压表变小，电流表变大
C．电压表变大，电流表不变 D．电压表变小，电流表不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 
；
（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对
物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？
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