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【题目】如图所示铁明同学向上跳台阶进行晨练铁明重500 N,10 s内匀速连跳12个台阶每个台阶的高度为0.2 m。在这个过程中已知铁明克服摩擦做功为2800 J,求在此过程中:

(1)铁明竖直向上跳的平均速度是多大。

(2)铁明克服重力做的功是多少。

(3)铁明做功的总功率是多大。

【答案】(1) 0.24 m/s。(2) 1.2×103 J。(3) 400 W。

【解析】分析:(1)先求出铁明跳跃通过的路程,再根据速度公式就可求出平均速度;

(2)根据做功公式就可求出铁明做的有用功;

(3)先算出做的总功,根据功率公式就可求出铁明做功的功率。

解答:(1)铁明通过的路程铁明竖直向上跳的平均速度

(2)铁明做的有用功为

(3)铁明做功的总功率为

故答案为:(1) 0.24 m/s。(2) 1.2×103 J。(3) 400 W。

练习册系列答案
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【题目】创客是酷爱科技、热衷实践的代名词.某校创客小组的同学们根据所学动手发明了一种电子握力器,其内部结构如图所示.使用时,先闭合开关S,再用手握住手柄,握力就显示在力量计表盘上.有关握力计下列的说法中正确的是(

A.握力越大灯泡越亮,握力计的示数越大
B.改装成的力量计的零刻度线就是原电流表的零刻度线
C.握力越大电路总电阻越大,总功率越大
D.握力计刻度盘上的刻度的不均匀的

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【题目】如图所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中,

(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的;

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s

(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢”).

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【题目】如图所示,工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到12m高的平台上,若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J.求:

(1)滑轮组的机械效率是多大?
(2)工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少?
(3)工人做功的功率为多少?

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【题目】体育运动中涉及到许多的物理知识,请完成下列各题:

1)足球场上奔跑的运动员,相对看台上的观众是 (选填运动静止)的;穿着“41的运动鞋打球,“41表示其长度约为26 (填单位).鞋底刻有花纹是为了增大鞋与地面的 ,防止滑倒.

2)踢球时脚感到疼.说明力的作用是 的.

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【题目】在用刻度尺测量一截铅笔的长度时(如图),特意从三个不同角度进行读数,他发现三种读数结果并不一样。你认为所示的刻度尺的分度值是_____,正确的读数角度应该是如图中的_______(选填“甲”、“乙”、“丙”).按正确方法读数时,该铅笔的长度是______cm.将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密绕30圈,如图所示,线圈长度是______,金属丝直径是_____mm。

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【题目】如图所示是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.下列四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是(

A.
B.
C.
D.

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【题目】科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3,从氨中取得的氮的密度是1.2505 kg/m3.数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体氩,这一实验说明密度是物质的一种 ,应用密度可以 物质。

小姬同学像科学家一样去探索水的密度。

【设计实验与进行实验】

1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1

2)向烧杯中倒人适量的水,测出它们的总质量m2,则这些水的质量为

3)再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中.测出水的体积V;

4)算出水的密度ρ

【评估】

请找出实验中的两个不足之处:(1) ;(2

【提出问题】

改进实验后,小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态,她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?

【设计实验与进行实验】

将这些水凝固成冰进行实验,所获得的实验数据如下表:

实验序号

冰的质量m/g

冰的体积V/cm3

冰的密度ρ/(g·cm-3

1

36

40

0.9

2

45

50

0.9

3

54

60

0.9

试题分析与论证】试题分析数据得到的结论是:

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【题目】A、B两种固体的温度随时间变化的图像如图所示,请根据图像回答下列问题:

(l)晶体图是___。它的熔点是_______

(2)该晶体熔化过程用了______分钟时间;

(3)该晶体熔化时需要______热,温度_____;(上升/保持不变/下降)

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(5)下列四幅图中表示非晶体凝固的图像是____

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