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    【题目】如图所示，电源电压恒定，R=10Ω，断开开关S1 ， 闭合开关S，电流表示数为0.3A，则电源电压为V；再闭合开关S1 ， 电流表示数为0.5A，则R1的阻值为Ω．

    【答案】3；15
    【解析】解：当断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，则IR=0.3A，

    由I= 得：U=IRR=0.3A×10Ω=3V；

    再闭合开关S1后，R与R1并联，则U=U1=3V通过R1的电流为I1=I﹣IR=0.5A﹣0.3A=0.2A，

    由欧姆定律可得：R1= =15Ω

    故答案为：3；15．

    断开开关S1，闭合开关S，R单独工作，根据电流表示数为0.3A和R的阻值，利用欧姆定律求出电源电压；再闭合开关S1，两电阻并联，根据电压相等和分流特点，运用欧姆定律求解电阻．此题主要考查欧姆定律、并联电路特点，熟知公式变形是解题关键．

    练习册系列答案
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    【题目】2017年2月19日，第八届亚洲冬运会在日本开幕．如图是U型池自由式滑雪的情景．比赛时运动员脚蹬滑雪板在U型池内来回滑动，翻飞．下列有关分析正确的是（ ）
    A.滑雪板较宽是为了减小运动员对池面的压力
    B.选手脚蹬滑雪板是为了减小其对池面的压力
    C.选手飞离U型池后能向上运动是由于受到了向上的力
    D.选手飞离U型池向上运动时动能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是某同学接好的测量小灯泡电阻的电路，闭合开关，灯E1 不亮，两 表示数均为零。该同学用如图乙中的检测灯E2 检测电路。E2 的两根接线分别接在B、N两点，仅E2 亮，两表示数均为零；分别接在A、C两点，E1、E2均亮，电流表示数为零，电压表示数不为零；分别接M、N两点，E1、E2均不亮，两表示数均为零。由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是（ ）

    A.滑动变阻器短路
    B.从M经开关至N间有断路
    C.导线CD断路，电流表短路
    D.滑动变阻器断路，电流表短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆重1×104N 的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920N，汽车牵引力的功率为9.2kW，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是4.6×107J/kg）．若汽车运动100s，求：
    （1）牵引力做了多少功？
    （2）汽车通过的距离多长？
    （3）发动机消耗汽油质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，是电阻R1、R2的U﹣I图象，小枫利用R1、R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路，闭合开关，电流表示数为0.4A，则下列说法正确的是（ ）

    A.电路中R1的电流为0.4A
    B.电路中电压表的示数为2V
    C.电路中R1的电压为4V
    D.R2的电流和它两端的电压成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则电源电压为V，R1的阻值为Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究并联电路的电流规律．

    （1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是的（“正确”或“错误”），理由是 ．
    （2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ．
    （3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：（写出一条）．

    IA/A

    IB/A

    IC/A

    0.18

    0.18

    0.36


    （4）小军连接了如图丙的实物连接图，此时，电流表测的是（“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接 ． （在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
    （5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是： ．

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    【题目】汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注.在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题.（汽油热值为4.6×107J/kg，汽油密度为0.7×103kg/m3 ， 水的比热为4.2×103J/（kg﹒℃））
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    （2）1L汽油在汽车发动机汽缸内共燃烧了3min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率是6×104W，则此汽车发动机的效率是多少？（提示：计算发动机的效率时要分析燃料燃烧的Q放和对应时间内输出总功间的关系，发动机效率计算结果精确到1％）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用图1所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，电源电压恒为3V．

    （1）闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是 ．
    A.电流表断路
    B.电压表断路
    C.R1断路
    D.R2断路
    （2）探究电流与电压的关系时，应保持不变（R1/R2）．图2是这位同学根据实验数据画出的图象，由此得到的结论是 ．

    （3）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A；要使电流表示数是0.5A，R1的阻值是Ω；多次测量后，作出的I﹣R是图3中的 ， 探究操作过程中，眼睛先看（“电压表”或“电流表”）．

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