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将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放在盛有不同液体杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器的用途或所运用的知识,下列说法不正确的是( )

A.用它可以直接测出液体对容器底的压强
B.用它可以比较不同液体密度的大小
C.运用了物体的漂浮条件
D.运用了二力平衡的知识
【答案】分析:从图中可以看出,物体在不同液体中,浸入的深度不同,但始终漂浮,所以浮力相等,等于自身的重力,根据公式F=ρgV可以比较液体密度的大小.结合题目中提到的物理情景,逐个分析选择项然后与其对应的物理知识相结合,从而可以确定答案.
解答:解:A、液体对容器底的压强利用p=ρgh来计算,因此这个土仪器不可以直接测出液体对容器底的压强,故A错误;
B、根据公式ρ=可知,由于浮力不变,当其浸入不同液体中时,可以利用其浸入液体的体积,来确定液体密度的大小.故B正确.
C、漂浮在液面上的物体受到的浮力等于其本身的重力,这就是漂浮条件.故C正确.
D、这个土仪器在液体中处于静止状态,受到液体对它竖直向上的浮力和重力,这两个力是一对平衡力.故D正确.
故选A.
点评:本题考查二力平衡条件的应用和物体的漂浮条件以及浮力公式的应用,关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,还要知道物体漂浮时浮力等于自身重力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

6、将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放在盛有不同液体杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?蒙山县一模)将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放在盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器的用途或所运用的知识,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器--密度计.将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.
(1)三种液体密度大小的顺序:
ρ<ρ<ρ
ρ<ρ<ρ

(2)该密度计的工作原理:
密度计漂浮在不同的液体中,浮力的大小不变等于密度计重,当液体的密度减小时,排开液体的体积增大,当液体的密度增大时,排开液体的体积减小
密度计漂浮在不同的液体中,浮力的大小不变等于密度计重,当液体的密度减小时,排开液体的体积增大,当液体的密度增大时,排开液体的体积减小

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科目:初中物理 来源:2011 — 2012学年度旗风学校第一学期九年级物理期末质量检测试题 题型:填空题

将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成一个很有用的土仪器——密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。

(1)三种液体密度大小的顺序:            
(2)该密度计的工作原理:                

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科目:初中物理 来源:2012届度旗风学校第一学期九年级物理期末质量检测试题 题型:填空题

将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成一个很有用的土仪器——密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图4所示。

(1)三种液体密度大小的顺序:            

(2)该密度计的工作原理:                

 

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