天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为C=4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放.
(2)水吸收的热量Q吸.
(3)燃气灶的效率η.
(1)由Q放=Vq可求出天然气完全燃烧放出的热量.
(2)由公式Q吸=cm(t﹣t0)可求出水吸收的热量.
(3)由水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比可算出燃气灶的效率.
解答:
解:(1)天然气完全燃烧放出的热量:
Q放=Vq=0.5m3×7.0×107J/m3=3.5×107J.
(2)水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(70℃﹣20℃)=2.1×107J.
(3)燃气灶的效率:η=×100%=×100%=60%.
答:(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量是3.5×107J;
(2)水吸收的热量是2.1×107J;
(3)燃气灶的效率是60%.
科目:初中物理 来源: 题型:
某同学在做“研究海波熔化”的实验
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时,主要步骤有:
A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触,不要碰到容器底或容器壁
B.了解海波熔化时的温度,选择一支量程合适的温度计
C.读取温度计的示数,温度计的玻璃泡仍和海波接触
D.观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是 (只填序号)
(2)图甲是海波温度随时间变化的图像,当t时= 8min 时海波处于 状态,从B时刻到C时刻海波的温度 ,图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度,它的示数是 ℃,此时海波处于 态。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2008•潮南区模拟)小文和小轩今天分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服,两人在争论哪一件衣服更保暖,为了解决这个问题,决定设计一个实验,他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况.
(1)为了保证实验的准确性,两烧瓶相同,水的初温相同,环境因素相同和烧瓶中水的质量也相同,实验时所选取的两种不同布料的大小及 厚度 也一定要相同.
(2)按计划操作,小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中:
两烧瓶中水的温度变化T/℃ | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 20 |
毛料所包的烧瓶花的时间t/min | 0 | 6 | 15 | 25 | 37 | 54 | 74 | 99 | 150 |
棉料所包的烧瓶花的时间t/min | 0 | 10 | 25 | 40 | 57 | 77 | 102 | 130 | 150 |
由上述数据可知:当时实验室温度是: ℃,一切条件相同时, 的传热性较好,由此可以猜想:当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时,在寒冷的冬天,你该选择哪一件衣服? .
(3)除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外,根据上述数据,你还可以采用 方法来比较两种布料的保温性能.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路,电流表的量程为0﹣0.6A,电压表的量程为0﹣3V,定值电阻R1阻值为10Ω,R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V.开关S闭合后,在保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,滑动变阻器允许接入电路的最小电阻值为 Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。
序号 | 液体 | 深度 h/mm | 压 强 计 | ||
左液面 mm | 右液面 mm | 液面高度差 mm | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。
⑵为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 和 ,要改变的是 。
⑶小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是 __________Pa。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的_____________判断的。在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的__________,若长此以往会使听力下降,有害健康。
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