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    【题目】中国科技馆里有一个“颜色屋”，如图甲所示，屋内摆放着家具，墙上有“光影之绚”四个大字.

    （1）“颜色屋”内的灯光颜色会在白、红、蓝、绿之间变化，家具在不同颜色灯光的照射下，呈现出的色彩是的.（选填“变化”或“不变”）
    （2）图乙为白光通过三棱镜后发生色散现象，这说明白光是由组成的；
    （3）在各种色光中红光波长最长，紫光波长最短.红光能传得很远，因此用红灯表示危险的信号效果明显.红光的波长在630 nm至780nm之间.则630 nm= m.

    【答案】
    （1）变化
    （2）色光
    （3）6．30×10-7
    【解析】（1）家具对不同的颜色灯光的反射能力是不同的，所以会呈现出变化的色彩；（2）光的色散说明白光是由七种色光所组成的；（3）1nm=10-9m，所以630 nm=6．30×10-7m.
    所以答案是：（1）变化；（2）色光；（3）6．30×10-7.


    【考点精析】通过灵活运用长度的测量和光的色散现象，掌握长度的测量，测量结果包括准确值、估读值、和单位；色散：复色光被分解为单色光，而形成光谱的现象，称为色散即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    A.
    B.
    C.
    D.

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    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验：
    （1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上，测量前，先把游码放在称量标尺左端的 ， 然后调节 ， 使指针对准分度标尺的中央刻度线．
    （2）如图丙所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应进行的操作是
    （3）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3 ．
    （4）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．
    （5）在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度．于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整． ①将天平放在水平台上，调节好天平．
    ②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油．分别放在天平的左、右两盘中．
    ③ ， 使天平平衡．
    ④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 ， 酱油的体积为V2
    ⑤则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的滑轮组从水中提升物体A，物体A完全在水面下匀速竖直上升的过程中，卷扬机在绳子自由端竖直向下的拉力为F，滑轮组的机械效率为 .已知：F=400N， =80%，物体A的体积V=9dm3 ， g取10N/kg，绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力均忽略不计.求：

    （1）物体A的浮力F浮；
    （2）物体A所受的重力GA.

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    【题目】某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码． 通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．
    （1）同学们是根据来比较压力作用效果的．
    （2）通过实验，观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时， ， 压力的作用效果越明显．
    （3）此实验（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因 ．
    （4）探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时，用到的科学研究方法是 ． 通过比较海绵凹陷程度来比较压力作用效果，用到的科学研究方法是 ．

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    【题目】深圳共享自行车以其快捷、环保的优势，备受消费者欢迎．下表是摩拜自行车的主要技术参数如表所示．若质量为50kg的大梦骑着该车在水平路面上匀速行驶了3km用了10min（g取10N/kg）．

    整车质量

    20kg

    最大载重

    100kg

    每个轮胎与地面的接触面积

    0.005m2

    轮胎数量

    2

    车架材料体积/cm3

    4000


    （1）自行车的平均速度
    （2）自行车的平均密度
    （3）若大梦骑着自行车在水平路面上匀速行驶，那么车对地面的压力多大？
    （4）自行车满载时（最大载重），那么车对地面的压强有多大？

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    B.两灯串联接在电路中，乙灯更亮
    C.两灯串联时，一样亮
    D.两灯并联时，一样亮

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    【题目】在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线.输电线的电阻与其长度成正比.若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，在甲、乙两地的检修人员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为0.3A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为1.2A.由此可判断短路位置离甲地的距离为( )

    A.30km
    B.40km
    C.10km
    D.20km

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