加热的时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
分析 (1)安装实验器材时需要先固定B的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整A的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底;
(2)探究两种燃料的热值时,需要控制水的质量和水的初温相同,并且酒精灯的加热时间也要相同;
(3)由表格数据可知,在其它条件相同时,甲杯水的温度升高的较快,即甲酒精灯燃烧产生的热量多,所以其热值大;
(4)燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小;
(5)根据Q放=mq求出完全燃烧20g酒精放出的热量.
解答 解:(1)实验前,首先调整好实验装备,根据酒精灯外焰的高度调整铁架台的高度,根据烧杯和烧杯中水的高度调整温度计的高度,因此是先固定B,再固定A.
(2)实验时应控制两套装置中相同的量,加热时间,水的质量,水的初温.
(3)甲、乙两个装置中,水的质量和初温相同,由Q=cm△t知,末温高的吸收的热量较多;在相同的加热设备下,相同时间内,消耗的燃料相同,由Q=qm知,水温上升高的,对应的燃料的热值较大.
(4)因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不可靠.
(5)完全燃烧20g酒精放出的热量Q放=mq=20×10-3kg×3.0×107J/kg=6×105J.
故答案为:
(1)B;A;
(2)质量;初温;
(3)煤油;
(4)燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失;
(5)6×105.
点评 此类实验问题,要结合控制变量法进行分析研究,通过观察温度的变化判断燃料热值的大小,考查了学生的实验探究能力.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个灯泡中的电流相同,都等于0.24A | |
B. | 若灯泡L2烧坏,则 电流表的读数是0.24A | |
C. | 无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.48A | |
D. | 开关都闭合时,电流表的读数是干路电流,大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使用沐浴液时室内充满了香味,说明分子在不停地运动 | |
B. | 热水淋在身上感到暖和,热水与皮肤之间发生了热传递 | |
C. | 浴室内的镜面上常有一层水雾,是液化现象 | |
D. | 电热水器是将内能转化为电能的电器 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com