A. | 利用液体比较便易 | B. | 利用液体热胀冷缩的性质 | ||
C. | 利用液体的流动性 | D. | 以上都不对 |
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表和电压表都被损坏 | B. | 电流表损坏,电压表示数为零 | ||
C. | 电流表示数为零,电压表有示数 | D. | 电流表损坏,电压表有示数 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5.36 cm | B. | 5.363 cm | C. | 5.3633 cm | D. | 5.36333 cm |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在研究力的作用效果时,通过物体的运动状态发生改变,认识力的存在,是转换法 | |
B. | 研究“速度”时,联想到了“电功率”,用到了类比法 | |
C. | 为比较物体运动的快慢,在相同的路程下,看运动的时间,是运用了比较法 | |
D. | 用力的示意图来表示物体的受力情况,这是模型法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过观察橡皮筋把纸团被弹开的距离判断弹性势能的大小,利用了换元法 | |
B. | 将机械能分为动能和势能,这是比较法 | |
C. | 根据机械效率的定义,我们写出机械效率的定义式,利用了逆向思考法 | |
D. | 研究功率问题时,和速度的有关问题进行对照,运用了类比法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | L1、L2功率都变大 | |
B. | 灯L1不发光,L2发光 | |
C. | 两表的示数都变大 | |
D. | 电压表的示数不变,电流表的示数变大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com