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通过学习我们知道,电路是由:________、________、________和________四个部分组成的.物体从导电性来分,善于导电的物体叫做导体,而不善于导电的物体叫做________,例如生活中常见到的电线,外层塑料皮就是________,而中间的细铜丝是________.小红的爸爸是个电气工程师,经常使用电流表测量电路中电流的大小.正确地连接电流表的方法是:把电流表________电路里;让电流从________流进,从________流出.

电源    开关    导线    用电器    绝缘体    绝缘体    导体    串联在    正接线柱    负接线柱
分析:(1)电路的基本组成部分:电源是提供电能的装置,用电器是消耗电能的,开关是控制电能的,导线是输送电能的.
(2)善于导电的物体叫导体,各类金属都是导体;不善于导电的物体叫绝缘体,橡胶、塑料都是绝缘体.
(3)电流表正确使用方法是:电流表要和用电器串联,否则会造成电路短路,烧坏电表;
让电流从正接线柱流进,从负接线柱流出,否则会造成指针反向偏转.
解答:(1)电路是由电源、开关、导线和用电器四个部分组成的.
(2)物体从导电性来分,善于导电的物体叫做导体,而不善于导电的物体叫做绝缘体,生活中常见到的电线,外层塑料皮,因为塑料和橡胶是绝缘体,可以防止触电、漏电.中间的细铜丝是导体,有良好的导电性;
(3)正确地连接电流表的方法是:把电流表串联电路里;让电流从正接线柱流进,从负接线柱流出.
故答案为:电源、开关、导线、用电器、绝缘体、绝缘体、导体、串联、正接线柱、负接线柱.
点评:此题考查了电路的有关组成,导体和绝缘体的知识,电流表的使用方法,属于学生必须掌握的基本技能.要注意理解和运用.
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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初二物理 人教版(新课标2001-2年通过) 人教实验版 题型:048

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电流磁效应的发现

  电流的磁效应并不像有的人认为的那样是奥斯特偶然发现的.他的关于电和磁相关连的思想由来已久,这由以下事实可以说明.

  (1)奥斯特在1803年曾说过:“我们的物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的任何其他现象的零散的汇总,而我们将把整个宇宙容纳在一个体系中”.这是十九世纪中叶具有普遍性的“自然力之统一”的思想的反映.

  (2)1809年丹麦皇家科学学会曾经提出过一个征文题日:磁针的变化和倾角与各种物理力之间的关系.这一征文引起了奥斯特极大的兴趣,于是他开始进行这方面的工作.

  (3)1812年用德文写成,1813年又在巴黎以法文重版的“关于化学力和电力的等价性的研究”一文中,奥斯特提出“我们应该检验电是否以最隐蔽的方式对磁体有所影响.”说明他已考虑到电和磁的联系.

  (4)在1818-1819年和奥斯特共同工作过的J·G·Fochhammer曾谈到:“奥斯特一直在寻找这两大自然力之间的联系.”又说:“发现这种仍然是神秘的联系(指电和磁),经常盘踞在他的头脑之中.”

  奥斯特成功的原因,除了有愿望、兴趣、正确的思想外,他还认识到必须从实验上加以检验,并亲手进行了大量的实验.他用一个伽伐尼电池两极连接一根细的铂线,在铂线的上下左右放磁针,发现磁针有微弱的偏转.实验成功的关键,很大程度决定于磁针放置的位置……

摘自《物理学史简明教程》

(1)通过对材料的学习,你对奥斯特“偶然”发现有何看法?

(2)奥斯特的同事说:“奥斯特一直在寻找这两大自然力之间的联系.”你是怎样理解其中“两大自然力”的?

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