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    小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（    ）

    A. 音调        B. 频率      C. 响度       D. 音调及响度

     

    【答案】

    Ｃ

    【解析】

    试题分析：题中关键字＂声音太小＂，＂大声＂均指声音的大小，即响度，影响发出声音响度的因素是振幅．振幅越大，响度越大．音调指声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高，音色指声音的品质，与发声体的结构和材料有关。不同的人说话音色一般不同。

    考点：声音的特性

     

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    （2012?广州）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　　）

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    我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在
     
    中传播；小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的
     
    ；小强在使用小提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的
     
    ．

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    小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　　）

    A．音调         B．频率         C．响度        D．音调及响度

     

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（广东广州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的

    A. 音调    B. 频率     C. 响度     D. 音调及响度

     

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