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12.如图为运动员用头部顶“头球”的情景,试画出足球在空中飞行时受到重力G的示意图.

分析 根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.

解答 解:重力的方向是竖直向下的,过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:

点评 本题考查了重力的示意图的作法.不管物体怎样运动,重力的方向总是竖直向下的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小红同学的实验步骤如图甲所示,她在弹簧测力计下悬挂一圆柱体,当圆柱体下表面与水面向平时开始缓慢下降,直到与溢水底接触为止.

(1)该圆柱体的重力G=6N.
(2)圆柱体浸没在水中后所受浮力F=5N.
(3)比较实验步骤(b)、(c)两次的结果可知:圆柱体所受浮力的大小跟物体浸在液体的体积有关,实验步骤c、d两次的结果表明:浸没在水中的圆柱体所受浮力的大小与浸没的深度无关.
(4)小红完成图甲所示的实验后,把水换成两一种液体重复上述实验,并根据实验数据绘制了图乙所示的弹簧测力计的示数F与物体下降高度h的关系图象.该实验图象表明:圆柱体浸没在这种液体中受到的浮力F′=4N,该液体的密度ρ=0.8×103kg/m3
(5)甲、乙两个实验表明:浮力大小孩跟液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图(甲)所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图(乙)所示.已知物体在4~6s内做匀速直线运动的速度大小是4m/s.求:
(1)4~6s内拉力做的功是多少?
(2)4~6s内拉力的功率是多少?
(3)2~4s内物体受到的摩擦力是2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.在探究“浮力大小等于什么”的实验中,选择溢水杯、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线等器材进行实验,如图所示,具体操作步骤如下:

A、测出铁块所受重力G
B、测出空桶所受重力G1
C、将水倒入溢水杯中
D、把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,让溢出的水全部流入小桶中,读出测力计示数F
E、测出小桶和被排开水的总重G2
F、记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材
(1)分析评估上述实验,指出操作步骤中的一处错误:错误:C步骤中将水倒入溢水杯中,改正:加水使水刚好与溢水杯口相平.
(2)写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程.(测量数据用图中物理量符号表示)G-F=G2-G1
(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替铁块做此实验,与上述操作不同的一个步骤是D(填字母).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,水平桌面上放有三个完全相同的容器,将同一个正方体物体先后放入a、b、c三种液体中,物体静止时液面相平.则下列判断正确的是(  )
A.液体对三个容器底部的压力相等
B.在三种液体中,物体受到的浮力不相等
C.液体的密度ρa>ρb>ρc
D.在三种液体中,物体下表面受到的液体压强大小关系为pa>pb=pc

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m,求此过程中:(不计绳重和摩擦)
(1)工人做的有用功;
(2)动滑轮的重;
(3)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,关于近视眼的形成和矫正方法,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.夏日的公园,百花盛开,处处飘香;满载游客的过山车,从高处急驰而下;远处的湖面上例映着美丽的景色.根据描述,请写出任意两个涉及到的物理现象并用物理知识解释.
(1)现象:从高处急驰而下  解释:重力势能转化为动能.
(2)现象:处处飘香  解释:分子在永不停息的做无规则运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,10s内移动了1m,则木块移动的速度为0.1m/s.弹簧测力计的示数如图所示,大小为2.4N,拉力所做的功为2.4J.

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