解:(1)刻度尺可以测量物体的距离,刻度尺的作用是便于测量:像与物到镜面的距离;
故答案为:刻度尺
(2)根据一个物理量占据一列,每一次实验占据一行的原则去设计表格.直接测量的物理量由:物距、像距两个物理量.做三次实验.故设计表格见下表
(3)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
取两只蜡烛,一只点燃在玻璃板前,一只不点燃,在玻璃板后,使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置,这是一种等效替代的方法.
故答案为:竖直;拿一支没有燃烧,但大小与正在燃烧的蜡烛相等的蜡烛竖着在玻璃板后面移动,直到看上去跟前面那只蜡烛好像燃烧的情形;
(4)为了研究平面镜成的像是实像还是虚像,要用到光屏这一实验器材,如果平面镜所成的像是实像,则能在光屏上承接到,如果平面镜所成的像是虚像,则不能在光屏上承接.所以将未点燃的蜡烛拿走,拿一个光屏放在该处看光屏上是否有像即可.
故答案为:将未点燃的蜡烛拿走,拿一个光屏放在该处看光屏上是否有像.
分析:(1)本实验要研究平面镜成像时,物体与像到平面镜的距离,物与像的大小关系等平面镜成像规律,要用到测量工具.
(2)表格的设计既要能够将每一次测量的数据包含进去,还要体现不同的次数即多测几组.在此实验中,要明确需要测量即求得哪几个物理量,是设计表格的关键.
(3)玻璃如果没有竖直放置,蜡烛A所成的像就偏上或偏下,始终不能让B与A的像高度相同,所以不能重合.
实验的做法是:点燃前面的A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物体的大小相等;进一步观察A、B两只蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离相等.B与A的像重合,把B的位置当成是A的像的位置.
(4)平面镜成的像能够看到,但不能成在光屏上,由此可知该像不是由实际光线会聚而成的,从而确定该像是虚像还是实像.
点评:表格的设计,首先要明确这个实验中要记录哪些物理量,一个物理量占据表格中的一栏或一列.即确定表格中所包含的列数或栏数,再叠加表格的行数与列数来对应的实验次数.