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    20．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系．由图象可知：质量相同的A、B两种物质，体积较大的是B；密度较小的是B（选填“A”“B”）

    分析 根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，质量越大、密度越大；质量相同时，体积越大、密度越小

    解答 解：由图象可知，当A、B两种物质质量相同时，A物质的体积比B物质的体积小；即B的体积较大；
    根据ρ=$\frac{m}{V}$可知，体积相同时，B的质量较小、B的密度较小．
    故答案为：B；B．

    点评 本题考查了密度公式的应用，关键是根据图象得出相关的信息．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．“向阳红03”（如图所示）是我国目前最先进的4500吨级首艘综合性、大吨位海洋综合科考船，该船具备深水探测、大气探测、海底探测、深海极端环境探测、遥感信息现场应证、船载试验和船载网络7大国际尖端船载科学技术，其设备配备为同级别海洋科考船中最先进水平．某日该科考船为了测出我国南海某海域的深度，它竖直向海底发射一束超声波，经过6s接收到反射波．超声波的传播速度是1500m/s．问：
    （1）此种方法利用了超声波的方向性好、穿透能力强的特性，利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为真空不能传声．
    （2）该处海底有多深？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在测定盐水密度的实验中，小东同学设计了以下的实验步骤：
    A．把烧杯和剩余盐水放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置，使天平的栋梁平衡，测出质量为m1
    B．将待测盐水倒入烧杯中，放在天平的左盘上，在右盘中加减砝码并调节游码的位置使天平的横梁平衡，测出烧杯和盐水的总质量m2
    C．将烧杯中盐水一部分倒入量筒，测出量筒中盐水的体积
    D．把天平放在水平台上，调节平衡螺母，使天平的横梁平衡
    E．将数据填入表格并整理仪器
    （1）该同学以上实验操作步骤中有一个步骤是不完善的，请你写出不完善步骤应补充的操作是将游码调到“0”刻度线处．完善后，请你把正确的实验操作顺序进行排列DBCAE（第二个空只填字母序号）
    （2）请根据图中所给数据完成下表．
     
    烧杯和盐水的总质量m2/g烧杯和剩余盐水的质量m1/g倒出盐水的质量m/g倒出盐水的体积V/cm3盐水的密度 ρ/（g•cm-3）
    732746401.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小华用如图甲所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器标有“50Ω，1.5A”字样，电源电压恒为6V．
    [设计实验与进行实验]
    （1）请帮小华在图甲补画导线，使其成完整实验电路，要求：滑动变阻器的滑片
    向右滑动时，灯泡变亮．
    （2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大外，闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大，该电路故障可能是小灯泡短路．
    （3）排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.14W．
    （4）小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差，她认为可以在（3）中小华所做实验的基础上，对电路稍作改动，提高测量数据精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤必须准确阐述接法和操作要点）：
    a．断开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端，并用“0-3V”量程；
    b．闭合开关，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.2V，并读出此时电流表的示数．
    [拓展]
    小华同学还要探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在北方的冬天常会看到下列现象，其中属于升华的是（　　）
    A．树上出现的雾凇B．拿到室内的冰块化成水
    C．室外冰冻的衣服变干D．室外行人嘴里呼出的“白气”

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术支持的一种先进武器，具有速度快、命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体的作用．下图中与此原理相同的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，同学们提出了以下猜想：
    猜想1：电流可能跟电压成正比
    猜想2：电流可能跟电阻成反比

    （1）在验证“猜想1”时，某同学的做法是：
    ①按图1所示电路连接实物图2，由于粗心，该同学的电路没有连接完整，请你帮他连接完电路．
    ②保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，记下几组电压和电流值，并对实验数据进行分析，得到的结论是电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比．
    （2）为了继续验证“猜想2”，该同学接下来的做法是：
    ①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据．接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻，闭合开关后，该同学应右调节滑动变阻器的滑片，当观察到电压表示数为5V时，记录电流表示数．
    ②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻，为了正确完成实验，该同学还必须改变的连接．
    （3）实验室购买了一批规格为“2.5V 0.8W”的小灯泡，小明同学还想探究数据是否合理，于是他将电阻换为灯泡进行实验．他设计了如图3所示的电路图．闭合开关后实验，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数较大，原因是灯泡断路．
    （4）排除故障后，小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格．
    次数电压U/V电流I/A电功率P/W平均电功率P'/W
    120.34
    22.50.4
    330.44
    I请指出这个表格设计不合理的地方．
    Ⅱ小明操作规范读数正确，根据表中数据．当小灯泡两端电压为2.5V时，求得小灯光的电功率为1W，故小明认为该小灯光不合格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．炎热的夏季，从冰箱中取出的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，拆开包装袋时，冰糕周围冒“白汽”都是液化现象，该过程需要放热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列事例中，物体的质量发生变化的是（　　）
    A．由热变冷的铝锅B．从地球带到太空的食品
    C．铁球被压成铁饼D．烧杯中正在沸腾的水

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