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(2013?崇安区二模)下列四幅图对应的说法正确的是(  )
分析:A、根据同学的运动状态,对同学进行受力分析,根据二力平衡条件判断摩擦力的方向;
B、对米进行受力分析,根据重力方向来决定摩擦力的方向;
C、分析A的运动状态,根据影响摩擦力大小的因素判断出摩擦力的变化,从而得出测力计的示数变化;
D、正确对小车进行受力分析,判断出水平、竖直方向所受的平衡力.
解答:解:A、同学沿杆匀速向上爬升,该同学受重力和杆的摩擦力作用,这两个力是一对平衡力,重力方向竖直向下,所以摩擦力方向竖直向上,A正确;
B、筷子提米在空中静止,米受到的重力和摩擦力平衡,重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上,同时米给筷子一个反作用力,则筷子所示摩擦力竖直向下,B错误;
C、在力F拉动木板B使其速度逐渐变大,但A始终处于静止状态,拉力与摩擦力平衡,摩擦力不变,所以测力计示数也不变,C错误;
D、重力方向竖直向下,要推动小车,推力需与摩擦力平衡,所以D错误.
故选A.
点评:此题考查了摩擦力方向的判定及力和运动的关系,ABC均根据二力平衡条件判断摩擦力的方向;
同时还可根据摩擦力的性质来判断其方向,摩擦力的性质是阻碍相互接触的两个物体间的相对运动或相对运动趋势,所以研究摩擦力的方向时一定要取与研究对象接触的那个物体为参照物,并判断研究对象与参照物之间是否存在相对运动或相对运动趋势.若有,则被研究物体所受的摩擦力一定与此相对运动或相对运动趋势方向相反.摩擦力的方向与物体实际运动方向是没有任何关系的.
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不变
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凸透镜
凸透镜
;实验时将蜡烛远离透镜,若要在光屏上得到清晰的像,光屏应向
靠近
靠近
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变小
变小
,电压表示数
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(2013?崇安区二模)请根据如图的实验原理图找到对应的实际应用(  )

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