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看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，小明同学产生疑问：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，小明同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），如图所示．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，比热容越（选填“大”或“小”），熔化前升温越（选填“快”或“慢”），并能在更（选填“高”或“低”）的温度熔化．

小快低
分析：观察图象，三种物质初温相同，在三种物质都未熔化前取升高相同的温度，可以看出浓盐冰对应曲线加热时间最短，因为三种物质的加热条件相同，所以加热时间少的它们吸收的热量就少．根据公式Q_吸=cm（t-t₀），质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，即吸收热量少的物质的比热容小．
解答：根据曲线图可知：质量相同的三种物质升高相同的温度，浓盐冰的加热时间最短，吸收的热量最少；
根据公式Q_吸=cm（t-t₀）得：质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，浓盐冰吸收的热量少说明它的比热容小．
在三种物质都未熔化前取升高相同的温度，可以看出浓盐冰对应曲线加热时间最短，所以含盐浓度越高的冰熔化前升温越快．
因为晶体在熔化时吸收热量，温度保持不变，所以由图象知含盐浓度越高的冰，能在更低的温度熔化．
故答案为：小，快，低．
点评：此题主要考查的是我们对于图象的分析能力，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力；近几年的中考，图象分析题的比例越来越大，这类题要引起注意．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

2008年南方雪灾和汶川地震，给人民群众的生活、生产带来很多困难，带来了灾难．
（1）雪灾：冰雪道路上，车辆应减速行驶，其原因是：汽车具有惯性，当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变

小

（选填“大”或“小”），汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时

长

（选填“长”或“短”）．
（2）雪灾：看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，小亮同学产生疑问：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．根据曲线图（如图1）可知，含盐浓度越高的冰，比热容越

小

（选填“大”或“小”），熔化前升温越

快

（选填“快”或“慢”），并能在更

低

（选填“高”或“低”）的温度熔化．
（3）地震：5月12日，四川汶川发生8.0级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．如图2所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是

省力

（选填“省力”或“费力”）杠杆．
（4）地震：使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图3所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是

点．

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科目：初中物理 来源： 题型：

冰雪道路上，车辆应减速行驶，其原因是：汽车具有

惯性

，当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变

小

，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时

长

（长/短）．看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，小亮同学产生疑问：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，小亮同学制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，比热容越

小

（大/小），熔化前升温越

快

（快/慢），并能在更

低

（高/低）的温度熔化．

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科目：初中物理 来源： 题型：

雪灾给人民的生活、生产带来很多困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
【设计实验】
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在冰块中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是

（A、B、C）．（当时的室温大约是10℃）

在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．
【分析】根据曲线图可知：
（1）利用盐水制成的冰

是

（是、不是）晶体．实验中淡盐冰的熔点是

-3

℃．
【归纳】根据分析可以得到：
（2）在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以

降低

（提高、降低）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更

低

（高、低）的温度下熔化．

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科目：初中物理 来源： 题型：

2008年1月我国南方部分地区遭受的那场雪灾，给人们的生活、生产带来许多困难．看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，小亮同学产生疑问：含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别呢？为此，小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制成质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同的

加热

条件下测量三者的温度变化，并得到三条温度变化曲线（如图所示）其中：纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）．根据曲线图可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越

快

（快/慢），并能够在更

低

（高/低）的温度熔化．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

2012年北京第一场大雪，给人民群众的生活、生产带来一些困难．小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程：
[设计实验]
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数．每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化．在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图1所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法．你选择的方法是

（选填“A”、“B”或“C”）．（当时的室温大约是10℃），这样选择的理由是

受热均匀

、

延长熔化时间（或测量更准确）

．

[测量数据]在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）（如图2）．
[分析数据]根据曲线图2可知：利用不同浓度的盐水制成的冰熔点不同，其中浓盐冰的熔点是

-7

℃．
[得出结论]根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以

降低

（选填“提高”或“降低”）冰的熔点，并且含盐浓度越高的冰，能在更

低

（选填“高”或“低”）的温度下熔化．
[拓展思维]如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中（如图3所示），试管中的冰水混合物中的冰会

变多

．（选填“变多”、“变少”或“不变”）

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