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    11．小红坐在岸边，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（　　）
    A．白云B．凉亭C．飞鸟D．水中的鱼

    分析 要解决此题需要掌握：
    （1）平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
    （2）我们看见本身不发光的物体，是因为物体反射的光线进入我们的眼睛．
    （3）光的折射现象．我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．

    解答 解：A、水中的白云属于平面镜成像，是光的反射造成的，故A不符合题意；
    B、水中的凉亭属于平面镜成像，是光的反射造成的，故B不符合题意；
    C、水中的飞鸟属于平面镜成像，是光的反射造成的，故C不符合题意；
    D、水中的人看到水中游动的鱼，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中折射造成的，故D符合题意．
    故选D．

    点评 此题主要考查了通过同一幅画面考查了光的反射和光的折射现象．特别是看到的现象同是在水中，很容易搞错．一定要注意区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读《可调式眼镜》回答下题．
    可调式眼镜
    人的眼睛看清物体是通过改变晶状体的形状来实现的，晶状体相当于全自动变焦镜头．看近处物体时，晶状体变凸一些，折射光线的能力变强；看远处物体时，晶状体变扁平一些，折射光线的能力变弱．通过这样的调节，使远近不同的物体均能在视网膜上成像．
    若晶状体调节能力变弱，就会出现看不清远处物体或近处物体的情况，需要佩戴合适的眼镜进行矫正．
    有人发明了一种能矫正视力的可调式眼镜，如图1所示，这种眼镜的镜片中含有一种特殊液体．图2是可调式眼镜的结构示意图，镜架上有表示移出和加入液体含量的标尺；移动标尺上的滑块可以定量改变镜片中的液体含量，从而改变镜片的形状；镜片中液体含量的改变量V可以用滑块在标尺上的位置表示．滑块位于标尺上0刻度线处，表示眼镜的初始状态，此时，镜片的形状是扁平的，如图2甲所示．当滑块位于标尺上1、2刻度线处时，分别表示镜片中加入一些液体、加满液体，图2乙是镜片中加满液体的示意图．当滑块位于标尺上-1、-2刻度线处时，分别表示从镜片中移出一些液体、移出全部液体，图2丙是镜片中移出全部液体的示意图．

    为探究可调式眼镜的矫正效果，首先要确定以下程序和标准：
    选定同一棵树作为观察对象，选定远、中、近三个观察位置，用S表示观察位置到树的距离，如图3甲所示；用D表示看到树的清晰程度，清晰程度分为清晰、不清晰、模糊三个等级，如图3乙所示．

    小京和小贝视力不同，没有佩戴眼镜时，小京在近处看树“清晰”，在远处看树“不清晰”；小贝在远处看树“清晰”，但在近处看树“不清晰”．
    小京和小贝佩戴眼镜后，进行实验的主要步骤如下：
    ①调节镜片中的液体处于初始状态．
    ②选择不同观察位置，观察树，将观察结果记录在表格中．
    ③改变镜片中液体的含量，重复步骤②．
    小京和小贝的实验结果记录表（部分数据）分别如表一、表二所示：
    表一 小京的实验结果记录表 
     
     
         		-2-1012
    近 清晰清晰清晰 
    中 清晰清晰  
    远 清晰不清晰模糊
    表二 小贝的实验结果记录表
     
     
         		-2-1012
    近  不清晰清晰清晰
    中  清晰  
    远  清晰 
    通过实验及对实验结果的分析，两位同学对可调式眼镜有了新的认识．
    请根据上述材料，回答下列问题：（选填选项前的字母）
    （1）调节眼睛晶状体形状的作用是帮助我们看清C．（只有一个选项正确）
    A．不同亮度的物体                  B．不同颜色的物体
    C．不同距离的物体                  D．不同大小的物体
    （2）为了使小京在远、中、近处看树都“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是C．（只有一个选项正确）
    A．加满液体     B．加入一些液体      C．移出一些液体      D．移出全部液体
    （3）为了使小贝在近处看树“清晰”，调节镜片内液体含量的措施是AB． （至少有一个选项正确）
    A．加满液体     B．加入一些液体      C．移出一些液体      D．移出全部液体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的司南是我国的四大发明之一，古文“论衡”中记载“司南之杓”（用途），投之于地，其柢（握柄）指南．司南静止时能指南北，说明地球周围存在磁场，司南的握柄应为该磁体的S极．（选填“N”或“S”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
    （1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆在光具座上，为了使蜡烛的像成在光屏中央，使蜡烛、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上．
    （2）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在表中（透镜焦距f=10cm）．
     实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
     1 30 15 倒立、缩小、实像
     2 20 20 倒立、等大、实像
     3 18 23 倒立、放大、实像
     4 15  倒立、放大、实像
     5 6  正立、放大、虚像
    ①根据表中信息，试判断：当物距u=25cm时，成倒立、缩小的实像；
    ②根据折射现象中光路是可逆的，得出第4次实验的像距v=30cm；
    ③第5次实验，要观察到正立、放大的虚像，眼睛应与蜡烛在凸透镜的异（选填“同”或“异”）侧；
    ④通过对实验数据的分析可得出，2倍焦距处是放大与缩小的实像的分界点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．小明家书房有一盏照明灯，闭合和断开照明灯开关时，照明灯正常发光和熄灭，小明晚上学习时，将一盏完好的台灯（台灯开关始终闭合）插入书房插座后发现：闭合照明灯开关时，发现照明灯亮，台灯不亮；断开照明灯开关时，照明灯和台灯均亮，但亮度不够，为了节约用电，小明在开关断开时取下照明灯，想让台灯单独工作，结果发现台灯也不亮，此时用测电笔测试台灯插座两孔氖管均发光．则符合他家书房电路实际情况的电路图是（图中电灯为照明灯，开关为照明灯开关，插座为台灯插座）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，分析小球从A点自由摆动到C点的过程，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（　　）
    A．小球从A点摆动到B点的过程中动能转化为重力势能
    B．小球摆动到最低点B时动能为零
    C．小球摆动到C时重力势能最小
    D．小球在整个过程中的机械能守恒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将一条形磁铁水平悬挂起来，条形磁铁自由转动后静止时总是指向南北，这说明地球周围存在磁场．该现象也说明力可以改变物体的运动状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．太阳是人类能源的宝库，广泛利用太阳能可以有效缓解地球的温室效应，太阳能是可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源，请你说出太阳能的一个优点无污染．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，同一辆小车，先由甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动，然后由丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动，若力F1=20N，F2=30N，则F=50N，小车受到的阻力是50N． 
      

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