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    18．日常生活中，常有这两种做法，请你分别说明这两种做法的道理．
    （1）刚倒在杯子里的开水很烫，人们习惯先吹几下再喝；
    （2）冬天写作业手冷，同学们习惯不时地搓搓手再写．

    分析 （1）影响蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体表面上方的空气流动，蒸发吸热，因此可起到降温的作用，而吹气可以从影响蒸发快慢的因素角度去考虑；
    （2）改变物体内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的，搓搓手就是利用了这一原理．

    解答 答：（1）吹气使水面上方空气流动加快，加快蒸发，蒸发吸热使水温降低；
    （2）搓手是通过做功改变手的内能，使手的内能增加、温度升高．

    点评 （1）蒸发是汽化的一种方式，是吸热的过程；
    （2）搓手和呵气都可以使手的内能增加，但二者本质不同，搓手是能量转化的过程，呵气是能量转移的过程

    练习册系列答案
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    8．如图所示，请按电路的连接情况在方框内画出对应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．图1中，（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图b是水沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如表
    时间t/min0123456789
    温度T/℃90929496989898989898
    该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：
    （1）从记录的数据看出，实验中水的沸点是98℃，继续给沸腾的水加热，水的温度不变（“升高”、“不变”或“降低”）．
    （2）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是当地气压小于一个标准大气压
    （3）如图2，水沸腾时产生的水蒸气把塞子推出，并冒“白气”，这充分说明水蒸气对木塞做功，水蒸气内能减小（填“增大”“不变”“减小”），温度降低．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示电路图，若L1和L2串联，则闭合开关S3；若L1和L2并联，则闭合开关S1、S2，此时电流表测通过L2的电流；绝对不能同时闭合开关S2、S3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．在物理学宏伟大厦建立过程中，涌现了许多杰出人物，真是群星闪烁，熠熠生辉．其中被人们誉为力学之父科学家是（　　）
    A．爱因斯坦B．伽利略C．阿基米德D．牛顿

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．灯泡L1标有“PZ220-40”和灯泡L2标有“PZ220-100”，若把它们并联在220V的电源上，“PZ220-100”较亮；若把它们串联在220V的电源上，“PZ220-40”较亮．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于功、能和热量的描述正确的是（　　）
    A．物体的温度越高，具有的热量就越多
    B．物体的内能越多，具有的功就越多
    C．飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变
    D．水结冰时温度不变，内能减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．将身边的塑料尺与头发或化纤衣服摩擦后去靠近纸屑，会发现什么现象？试解释所看到的现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．标有“6V 1.5W”的灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示．若把这样的两只灯泡串联起来接在电压为8V的电源两端，下列关于其中一只灯泡说法正确的是（　　）
    A．电阻为24ΩB．电阻为20ΩC．每分钟发热40JD．实际功率为0.8 W

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