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25、在《探究平面镜成像》的活动中:

(1)小华观察到如图a所示的现象,其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像,C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸,OO’是方格纸的中线.请写出由此现象可得出的实验结论及其依据(只要求写出一条)
结论:
B与A到OO'的距离相等

依据:
B与A到OO'的距离均为3小格

(2)小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后,镜面、物和像的位置如图b所示,接着小明又把另一颗相同的棋子放在镜面背后,来回移动….小明来回移动镜后棋子的目的是:
准确找到像的位置
,他能达到目的吗?答:不能,原因是:
玻璃板与方格纸不垂直
.补救的措施是:按图中箭头
(甲/乙)的方向转动镜面.
分析:从图中可以看出,(1)B与A到OO'的距离相等且BA连线与OO'垂直,因为B与A到OO'的距离均为3小格;BA在方格纸的同一列且该列与镜面垂直.(2)来回移动B棋子才可以准确找的A棋子的像位置,但因为玻璃般与方格纸不垂直,所以不能找到,正确的补救的措施是:按图中箭头乙的方向转动镜面.
解答:解:分析图可知,因为B与A到OO'的距离均为3小格所以B与A到OO'的距离相等.来回移动B棋子才可以准确找的A棋子的像位置,但因为玻璃般与方格纸不垂直,所以不能找到,要使玻璃板与方格纸垂直,应按图中箭头乙的方向转动镜面.
答案为(1)结论:B与A到OO'的距离相等;或BA连线与OO'垂直;
依据:B与A到OO'的距离均为3小格;或BA在方格纸的同一列且该列与镜面垂直;
(2)准确找到像的位置(或验证像的大小);不能;玻璃板与方格纸不垂直;乙.
点评:考查实际动手操作实验的能力,并能有效解决实验操作中出现的问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在做“探究平面镜成像特点”的实验时,将以块玻璃板竖立在水平桌上,再取两段完全一样的蜡烛A和蜡烛B一前一后竖立在桌面上,点燃玻璃板前的蜡烛A进行实验.
(1)用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的
透明性
透明性
(填物理属性的名称),从而能确定像的位置.
(2)实验中在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是
b
b
(选填:“a.直接观察玻璃板后蜡烛B;b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时移走蜡烛B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是
c
c

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)实验中为什么选用玻璃板来代替平面镜?
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当
蜡烛B与蜡烛A的像重合
蜡烛B与蜡烛A的像重合
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(3)实验中,直尺的作用是便于比较像与物
到平面镜的距离
到平面镜的距离
的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物
大小
大小
的关系.
(4)在蜡烛B的位置放一个屏,在光屏上(填“能”或“不能”)
不能
不能
承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是
像.
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
.(填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)用玻璃板代替平面镜的目的:
便于找到像的位置
便于找到像的位置

(2)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当
蜡烛B与A的像完全重合时
蜡烛B与A的像完全重合时
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(3)实验时,直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板的距离
到玻璃板的距离
关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物
大小
大小
关系.
(4)用平面镜代替玻璃板,上述实验
不能
不能
(填“能”或“不能”)进行,因为
不能确定蜡烛A像的位置
不能确定蜡烛A像的位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小明发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(2)B蜡烛的烛焰高
8
8
cm;
(3)为了使像看起来更清晰,小明最好在
较暗
较暗
的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(4)小明在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴
不可能
不可能
(选填“可能”或“不可能”)被点燃;因为
平面镜成的是虚像
平面镜成的是虚像

(5)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距
30
30
cm才可能与A的像完全重合.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到
 
时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)直尺的作用是便于比较物与像
 
的关系;选用两根相同蜡烛的目的是:可以研究像与物
 
的关系.
(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验
 
进行(填“能”或“不能”),理由是
 

(4)本次实验中应用到物理学中研究问题的一种常用方法叫
 
法.
(5)操作中小明在桌面上无论怎样调整蜡烛B位置,都不能与像重合,其原因可能是
 

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