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    【题目】如图所示，用压强计研究液体内部的压强：
    （1）比较a、b图实验，说明；
    （2）比较b、c图实验，说明 ．

    【答案】
    （1）在液体密度相同时，液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大
    （2）液体内部在同一深度，向各个方向的压强相等
    【解析】解：（1）比较a、b图实验，可以得出：在液体密度相同时，液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；（2）比较b、c图实验，可以得出：液体内部在同一深度，向各个方向的压强相等． 所以答案是：（1）在液体密度相同时，液体压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；（2）液体内部在同一深度，向各个方向的压强相等．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用探究液体压强的特点实验的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握液体内部压强的特点：(液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性．)液体内部朝各个方向都有压强；液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】已知光的速度是每秒行走300 000km，经历一年时间光行走km，已知光从银河系的一边射出，当光到达对边时所经历的时间是70 000年，则银河系的范围是km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小柯利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，已知电源电压为6V且保持不变，实验所用电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω，滑动变阻器的规格为“30Ω 2A”．

    （1）请设计实验数据记录表，画在虚线框内．

    （2）小柯将5欧的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数为2伏，读出相应的电流值记录在表格中；然后更换电阻重复上述实验．当接入20欧的电阻时，发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都无法达到2伏，其原因是 ．

    （3）小柯用图乙所示的电路测未知电阻RX的阻值，图中R0为定值电阻，他先将导线a端接到电流表“﹣”接线柱上，电流表示数为I1，然后将导线a端接到电流表“3”接线柱上，电流表示数为I2，则RX的阻值为 （用I1、I2、R0表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我市某些餐厅用只能机器人送餐，送餐机器人的部分参数如表所示．

    功能

    迎宾、送餐等

    质量

    50kg

    移动速度

    0.2～0.6m/s

    电池容量

    12Ah

    功率

    最大功率100W

    工作电压

    24V

    最大送餐质量

    15kg

    （1）机器人身上有感应红外线新奇的接收器，以便接受信息，则该接收器相当于反射弧中的 ．

    （2）机器人底盘的轮子与水平地面接触的总面积为0.01米2，求机器人水平运送3千克物体（含餐盘）时，对地面产生的压强；

    （3）如果该机器人以最大功率在水平地面上以0.4米/秒的速度匀速前进10秒，求机器人行进过程中受到地面对它的阻力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列能源中，属于二次能源的是

    A. 风能 B. 石油 C. 核能 D. 电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体受到两个力的作用，如果两个力的三要素完全相同，那么这两个力是（ ）

    A. 一对相互作用力

    B. 同一个力

    C. 可以互相抵消的两个力

    D. 大小、方向、作用点都相同的两个力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A 0~3A）、电压表（0~3V 0~15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同学们设计的电路如图所示：

    （1）电压表应选用___________量程，电流表选______量程，滑动变阻器应选用_______________（选填“R1”、“R2”、“R3”）；

    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：________________。

    （3）下表为某小组的实验记录分析表：

    老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P额=____________W。

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    【题目】合唱中“高音声部”和“低音声部”，这里的“高”和“低”指的是（ ）

    A. 音色

    B. 响度

    C. 振幅

    D. 音调

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    【题目】某中学环保小组在练江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

    (1)小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

    ①将天平放在________台上，把游码移到零刻度线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调，直至天平平衡。

    ②用天平测出空烧杯的质量为30 g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如上图甲所示，则烧杯中江水的质量为________g，将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如上图乙所示，则江水的密度为________g/cm3。

    ③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。

    (2)小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤(如上图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：

    ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

    ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；

    ③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与________相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；

    ④则江水的密度表达式ρ＝_________(纯净水的密度用ρ水表示)。

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