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9.下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是(  )
A.一个普通中学生的质量约为50kgB.托起两个鸡蛋的力约为10N
C.人的正常步行速度为1.2km/hD.课桌的高度约为80cm

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:A、一个普通中学生的质量约为50kg,故A符合实际;
B、托起两个鸡蛋的力约为1N,故B不符合实际;
C、人的正常步行速度约为1.2m/s=1.2×3.6km/h=4.32km/h,故C不符合实际;
D、课桌的高度约80cm,故D符合实际.
故选:AD

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小方用了如图所示的实验器材作了“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.
(1)从甲图中可以看出,当木块在木板表面匀速滑动时,受到的滑动摩擦力是2.4N.
(2)3次实验中,弹簧测力计显示的读数实际表示的是木块受到的拉力了,拉力与木块受到的摩擦力相等,是因为实验时小方在使木块做匀速直线运动.
(3)比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数可以得出结论:在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,是一款地面清扫机器人.小华在试用中发现,该机器人在1min内沿直线匀速清扫的距离为18m,若它在运动中所受阻力为105N,问:
(1)此过程中机器人的水平推力所做的功.
(2)此过程中机器人的水平推力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于机械效率的说法正确的是(  )
A.机械效率高说明机械做的有用功多B.机械效率高说明机械做的额外功少
C.机械效率高说明机械做功快D.机械效率不可能达高于100%

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从斜面相同高度由静止滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是为了探究动能大小与质量的关系.
(2)让不同的钢球从斜面相同高度滚下是为了让使钢球到达水平面时具有相同的速度.
(3)此实验得出的结论是速度一定时,物体的质量越大,动能越大.
(4)此实验中用的实验方法有①控制变量法和②转换法,八年级物理用到方法②的实验还有探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验.(举一例即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.某实验小组设计了一种测定风力的装置,其原理如图所示,质量m=0.6kg的小球用一根轻质细金属丝OP悬于O点,AB为一根水平放置的电阻丝,其电阻随长度均匀变化,它与细金属丝始终保持良好接触且无摩擦,R0=10Ω为电路保护电阻,已知AB=10cm,且单位长度电阻λ=2Ω/cm,悬挂点O与电阻丝A端的距离为5cm.无风时细金属丝自然下垂,在A点与电阻丝接触,这时电流表示数为0.5A.有风时细金属丝将发生偏转,已知偏转角θ与小球所受风力F满足:F=mg•tanθ(g取10N/kg,电源电压保持不变,细金属丝的电阻忽略不计).求:
(1)电源电压;
(2)若风力F增大,电流表示数如何变化?
(3)如果将电流表盘面刻度改成风力刻度,那么在1A刻度处应标上多少牛?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.为了将重为600N的物体运送到6m高的楼顶上,某工人利用如图所示的滑轮组施加了300N拉力在30s的时间内完成任务.此过程中绳子自由端移动的距离为18m,有3股绳子承担物重.请根据题意在图中画出滑轮组绕绳方法.如不计摩擦和绳重,动滑轮的重为300N;如果绳子能承受的最大拉力为450N,那么该滑轮组最大可吊起1050N的物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.拿起两个鸡蛋大约需要10N的力
B.一本初二物理教科书的质量约为1kg
C.一位初中生游泳时所受浮力约为500N
D.一名中学生的体积约为500dm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.大量的实验和理论研究表明,使用任何机械都不能省功,这个结论是(  )
A.阿基米德原理B.伯努利原理C.功的原理D.杠杆平衡原理

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同步练习册答案