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    18．某校科技小组自制一台可以测量电阻阻值的欧姆表，如图所示，欧姆表电路是由一只灵敏电流表G、定值电阻R0、滑动变阻器和干电池（设电压不变）组成．使用时可把待测电阻接在A、B两端．为了能直接从灵敏电流表盘上读出A、B端接入的电阻的阻值，需在表盘上重新标注A、B间所测的电阻的阻值数．当将A、B两端直接连接在一起时，调节滑动变阻器使灵敏电流表指针偏转到最大位置处（满偏），已知此时灵敏电流表内阻、滑动变阻器的有效值和定值电阻R0的总阻值为15欧，则下列说法错误的是（　　）
    A．在该欧姆表指针满偏的位置处，盘面应标注的示数是0Ω
    B．当A、B 间断开时，该欧姆表指针所指的位置处，盘面应标注的示数是∞
    C．该欧姆表表盘正中间位置处应标注的示数是30Ω
    D．该欧姆表表盘上的刻度值是不均匀的

    分析 欧姆表表头为灵敏电流计，表内串联部分的总电阻为，被测电阻应接在AB处，当AB直接连在一起时，调节变阻器，通过灵敏电流计的电流最大（满偏），此时被测阻值为零，因此灵敏电流计满偏位置应标0欧；当AB间断开，灵敏电流计示数最小（零处），此时被测电阻最大（无穷大），因此灵敏电流计的零刻度处应标电阻无穷大，表盘中央处的值及表盘刻度是否均匀，可通过计算分析得出．

    解答 解：
    A．当AB直接连在一起时，AB间所接电阻为零，此时灵敏电流计满偏，所以满偏位置处盘面应标注的示数为零，故A正确；
    B．当A、B间断开时，AB间电阻无穷大，示数最小（零位置），此位置应标电阻值为无穷大，故B正确；
    C．指针指在表盘中间位置时，电流表中的电流是指针满偏时的一半，由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知，当U不变时，电流减半，所以此时电路中的总电阻应是满偏时电阻的2倍，而原来的总电阻是15Ω，所以这时AB间连入的电阻也是15Ω，故C错误；
    D．设电流表内阻、滑动变阻器的有效值和定值电阻R0的总阻值为R总（15Ω），当接入的待测电阻为Rx时，电路中的电流I=$\frac{U}{{R}_{总}+{R}_{x}}$，可见I与Rx不成正比，所以欧姆表刻度不均匀，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活运用，难点是利用欧姆定律结合电路图理解欧姆表指针位置的含义．

    练习册系列答案
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    4．下列现象中不是利用大气压强的是（　　）
    A．用空气吸盘挂衣服B．用吸管吸瓶中的饮料
    C．把药液注射进肌肉里D．中医的“拔火罐”

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    9．一个标有“220V，40W”的电灯接在照明电路中，求：
    （1）电灯的灯丝电阻是多大？
    （2）正常工作4小时消耗的电能是多少度？
    （3）若加在电灯上的实际电压只有198V，此时灯泡的实际功率是多少瓦？

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    6．一个油漆匠给某人家油漆面积为12平方米的地板，用去油漆6升（1升=0.001立方米），其油漆的平均厚度是（　　）
    A．5毫米B．0.5毫米C．0.05毫米D．5微米

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．使用刻度尺前要观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．阅读短文，回答问题：
                                      光控路灯控制器
       光控制路灯控制器利用光照的强度作为路灯的起控点，实现光线较亮时，自动关闭，晚上光线较暗时，自动开启路灯的控制．
       控制器中的最为常用的传感器是光敏电阻．常用的光敏电阻器是硫化镉光敏电阻器，由半导体材料制成，可用于光电转换，它的阻值是随光照强度（光照度）变化而变化的．
       如图是控制器进行路灯控制的电路原理图，其中光控开关的工作原理是：光敏电阻R2的阻值与光照度之间的关系如表格所示，闭合开关S1，当R2两端电压达到3V时，开关S2就自动连接ac，使路灯L点亮．电压达不到3V时，开关S2就会自动连接ab．使路灯L熄灭．
    光照度（勒克斯）51015202530
    光敏电阻R2
    阻值（欧）    		603020151210
    （1）白天光照度很强，如图，S2应该接通ab（ab/ac），此时，S1处于断开状态．
    （2）当光线变暗时，光敏电阻R2的两端的电压变大（变大/不变/变小），可以实现将光信号转变为电信号．
    （3）如果控制电路电源电压恒为4.5V，R1的阻值为10Ω，则当光照度为15勒克斯时，路灯刚好点亮．
    （4）下列说法中不正确的是D
    A．路灯L标有“220V　40W”字样，则该路灯正常工作时通过的电流约0.18A；
    B．当光照度为10勒克斯时，路灯L应该发光；
    C．若一个光控开关可以同时控制50只同规格的路灯，则这些灯泡一定是并联，且光控开关在干路中；
    D．这种路灯的光控开关相当于定时开关，每天都在同一固定时间闭合与断开．
    （5）为了响应节能环保的号召，现在要在原来的基础上适当缩短路灯工作时间，请问可以在控制电路中做怎样的变动？（R2不允许变动）将R1阻值调大或调低电源电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．测量时物理实验的基础，完成下列有关测量的问题．

    （1）如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一木块的边长，A尺的分度值是1mm，由图可知B（填字母）尺使用不正确，根据正确使用的尺读出木块的长度为2.20cm．
    （2）如图乙所示的温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的．可用来测沸水温度的是B．（填字母）

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    7．学习了杠杆知识后，瑶瑶利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件．她所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等．

    （1）她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向左（选填“左”或“右”）移动．调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：便于力臂的测量．
    （2）调节水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示．做了几次实验后将数据记录在下表中：
     次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/cmF1l1/N•mF2l2/N•m
     10.2 0.040.4 0.02 0.008 0.008 
     20.2  0.040.10.08  0.0080.008 
     3 0.3 0.050.3 0.050.015 0.015 
    记录数据后，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆平衡条件不相符（选填“相符”或“不相符”）．为了进一步完善实验，得出普遍规律，瑶瑶接下来的做法应该是B（A．改变力的大小，B．改变力的方向，C．改变力的作用点．选填“A”、“B”或“C”）
    （3）在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），瑶瑶不小心将前端细长的铅笔芯弄断 了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线下方固定（如图丁），则松手后铅笔B（A．左端下沉，B．右端下沉，C．仍然水平平衡．选填“A”、“B”或“C”）．
    （4）学习了功的知识后，小杰回看之前杠杆记录的数据，她想能否将表格中F1L1/N•m单位N•m换成J？根据功的定义，你觉得可以换吗？不可以（选填“可以”或“不可以”）．

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    8．回顾实验和探究
    在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的，这里运用的研究方法是转换法．
    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）分析比较图乙和图丁 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （4）在整个实验过程中主要应用的研究方法是控制变量法．

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