将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为 ,此时弹簧测力计示数 (选填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃板自身重量。
科目:初中物理 来源:2017届重庆市九年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置,这体现出( )
A. 力的作用效果与力的大小有关。
B. 力的作用效果与力的方向有关。
C. 力的作用效果与力的作用点有关。
D. 力的作用效果与以上三者都有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级(五四学制)下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,在使用B装置匀速提起物体A的过程中,B装置是_________滑轮(选填“定”或“动”)。若物体A所受重力为100牛,滑轮重力及各种摩擦忽略不计,用力F将物体A匀速向上提起,力F的大小为________牛。在物体上升过程中,物体的重力势能_________(选填增大,不变或变小)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017届云南省普洱市九年级学业水平测试模拟物理试卷(解析版) 题型:实验题
某中学环保小组在长江边取适量江水样品,分别进行了江水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在_______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的江水样品,测出烧杯和江水的总质量如图甲所示,则烧杯中江水的密度为_______g/。
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做了如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面与________相平,再用电子秤测出瓶的总质量为;
④则江水的密度表达式_________(纯净水的密度用表示)。
⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的__________。
A、控制变量法
B、等量替代法
C、类比法
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017届云南省普洱市九年级学业水平测试模拟物理试卷(解析版) 题型:填空题
某家庭需要将50kg、初温为10℃的水加热到50℃作为生活用水,他们利用煤气灶烧水,需要燃烧0.8kg的煤气。这些水从10℃加热到50℃需要吸收的热量为__________J,煤气灶烧水的效率为__________。(煤气热值为)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017届云南省普洱市九年级学业水平测试模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
自由式滑雪世界杯男子U型池总决赛于2016年3月11日在法国蒂涅举行,参赛选手手持雪杖。脚蹬滑雪板在U型池内来回滑动,翻飞如图,下列有关分析正确的是
A. 选手飞离U型池后向上运动时势能转化为动能
B. 选手脚蹬滑雪板是为了减小其对池面的压力
C. 选手飞离U型池后能向上运动是由于受到了向上的力
D. 选手借助雪仗加速利用了力可以改变物体的运动状态
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016-2017学年河南省周口市西华县八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:
(1)比较序号为________的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等。
(2)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:________________________________。
(3)比较序号为________的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016-2017学年河南省周口市西华县八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
下列事例:(1)载重汽车的轮子较多;(2)房屋的墙基建的比墙厚;(3)铁轨通常铺在枕木上;(4)刀刃磨得很薄。其中为了增大压强的是________;为了减小压强的是___________;(只填事例序号)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com