在做“观察水的沸腾实验中(1)他的操作如图甲所示.其中错误之处是．(2)纠正错误后.水沸腾时温度计示数如图乙所示.为 ℃.说明此时气压 (选填“＜ .“＞或“＝ )1个标准大气压．(3)分析图丙所示图像.可知水在沸腾过程中温度的特点是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在做“观察水的沸腾”实验中
(1)他的操作如图甲所示，其中错误之处是                          ．
(2)纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为         ℃，说明此时气压       (选填“＜”、“＞”或“＝”)1个标准大气压．
(3)分析图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是            ．

(1)温度计玻璃泡碰到了容器底 (2)98，＜　　(3)保持不变

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：

20、小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如甲表所示：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	84	88		96	99	99	99	99

①三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将读数填在表格里；
②请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③由表中数据可知水的沸点是

℃．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?保山）（1）如图1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
温度℃	85	90	93	95	96	96	96

①实验中，所用温度计是根据液体的

热胀冷缩

原理制成的．

②根据表中数据可知，水的沸点为

℃，说明实验地的大气压

小于

（填：“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压．
③根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度

不变

（填：“升高”、“降低”或“不变”）．
（2）利用如图2装置进行“探究光的反射规律”实验：
①将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究

反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内

．
②将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF

靠近

（填：“靠近”或“远离”）法线．
③将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，

光路是可逆的

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是乐观同学在做观察水的沸腾实验情景，请读出水沸腾时的温度为

℃，当时的大气压

＜

1.0l×l0⁵Pa．（选填“＞“、“：“或“＜“）

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科目：初中物理 来源： 题型：

小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．

（1）小海分析图象得出了水沸腾的特点是：水在沸腾过程中，需要

吸收

（选填“吸收”或“放出”）热量，温度

不变

（选填“升高”、“不变”或“降低”）．从图象中可得，水的沸点是

℃．
（2）本实验中，要缩短加热时间使水尽快沸腾．请写出两种可行的办法：①

适当减少水量

；②

适当提高水的初温

．
（3）小海观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示，其中

乙

图是表示水在沸腾前的情况，

甲

图是表示水在沸腾时的情况．
（4）做上述实验时环境温度（即室温）在

℃左右．
（5）根据描画出的水温随时间变化的曲线可知：沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是：

沸水

温度下降先快后慢．如果有一天你要喝一杯奶茶，现有两种方法供你选择：①先将滚烫热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶；②先将一匙冷牛奶加进滚烫热茶中，然后冷却5min．你认为

①

（填“①”或“②”）方法效果好．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学在做“观察水的沸腾”实验时，发现烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，继续对水加热，水的温度将

不变

（填“升高”“降低”或“不变”），此实验所测得水的沸点为

98℃

．如图2所示为甲、乙、丙三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是

丙

图．

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